标签:校园情景剧的表演技巧
校园情景剧的表演技巧 求 (校园情景剧的目的和意义)
引言心理情景剧是一种有效的校园心理健康教育手段,通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色,使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱,同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习,心理情景剧的therapeutic价值渲泄情感,角色扮演可以提供成员渲泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪,深入了解他人感受,在表演的同......
引言心理情景剧是一种有效的校园心理健康教育手段,通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色,使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱,同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习,心理情景剧的therapeutic价值渲泄情感,角色扮演可以提供成员渲泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪,深入了解他人感受,在表演的同......