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  • 开展心理健康教育的最佳策略 (开展心理健康科普宣传健康教育等工作)

    开展心理健康教育的最佳策略 (开展心理健康科普宣传健康教育等工作)

    教学目标,帮助中学生正确认识和对待情绪,使其懂得如何自我调节情绪,做自己情绪的主人,培养积极情绪,改变消极情绪,教学重点,中学生情绪发展的特点,情绪自我调节的方法,教学过程,一、什么是情绪,情绪是指我们在与人或事打交道时产生的态度体验,包括喜、怒、哀、乐等,情绪具有肉格性、复杂性和强度等特点,二、情绪在交际中的作用情绪在交际中......

    健康养生 2024-08-24 627