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如何对小学生进行心理健康教育 创新的策略和循证实践 (如何对小学生进行针对性辅导)

摘要心理健康教育是素质教育的重要组成部分，小学生的心理品质尚未成熟，一些学生由于自身、家庭、学习压力等因素产生不健康的心理，本文从巧妙暗示、传授交往方法、善于疏导三个方面阐述了培养小学生心理素质的策略，一、巧妙暗示，树立自信自信是正确认识和充分估价自身能力的表现，缺乏自信会导致自卑消极的心理，教师应转变评价角度，发......