幼儿园中班健康教案 促进幼儿健康成长与发展的实践指南 (幼儿园中班健康)

    幼儿园中班健康教案

引言

作为一名教职工,精心设计教案至关重要,它是实施教学的主要依据,有着不可替代的作用。本文整理了9篇幼儿园中班健康教案,供大家参考,希望能够帮助到大家。

教案篇1:穿穿爸爸的大鞋子

活动目标

  1. 能穿着大鞋子协调行走,发展平衡能力。
  2. 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
  3. 使小朋友们感到快乐、好玩,在潜移默化中学习知识。
  4. 学习游戏的玩法及规则。

活动准备

  • 幼儿从家里带来的男士成人鞋。
  • 课件:(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。
  • 自备音乐磁带。

活动过程

  1. 活动身体
    孩子们,跟老师一起来做运动! 师幼随音乐《智慧树》进入活动室,做活动前准备,重点活动踝关节、向前走、向后退等。
  2. 穿穿爸爸的大鞋子
    1)教师出示课件。 师幼围坐一起,请幼儿说说这是谁的鞋子,想穿大鞋子吗?引起幼儿的兴趣。 2)谈话:老师也给你们准备了许多的大鞋子,让幼儿任选一双,穿上大鞋子自己感觉一下。(提醒注意安全) 3)我们的大船要起航了,幼儿排成一队,放音乐《我穿爸爸的鞋》,随教师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。 4)师幼交流:大船到码头了,提问:孩子们,穿着大鞋子走路有什么感觉?应该注意什么?
  3. 进行游戏
    1)师:你们想驾驶着自己的大船来进行一场比赛吗?比比看谁走得又快又稳吗?下面我们一起来玩个游戏。 2)放音乐《运动员进行曲》,按事先贴好的标志,分成红黄两队。运动员入场。 3)教师讲解游戏规则与要求。 4)听老师口令,幼儿进行游戏。
  4. 学学爸爸的精典动作
    1)游戏好玩吗?来到老师这里来休息一下,师幼围坐一起,刚才我们模仿了爸爸走路,那爸爸在平时还喜欢做什么动作?他的表情怎样?引导幼儿模仿爸爸的动作、表情。 2)教师小结:孩子们,今天我们穿着爸爸的大鞋子,又快又稳得走路,还学了爸爸的精典动作,模仿了爸爸的表情,对我们的爸爸有了更深一步地了解,我们要以爸爸为榜样,向爸爸学习。来,跟老师一起听一段音乐来放松一下,放音乐《智慧树——再见》。师幼共同做放松动作出教室。

教案篇2:学洗袜子

活动图片1,让幼儿了解有朋友真好。 ——图片上的小朋友在做什么?如果一个人荡秋千会怎样?两个人呢? 小结:一个人荡秋千是荡不高的。有一个朋友来帮忙,我们就能荡很高。还能一起轮流玩,有朋友真好。 2)播放图片2,让幼儿了解团结力量大。 ——图片上的小朋友在做什么?如果只有一个人能拔出萝卜吗?那人多能拔出萝卜吗? 小结:人多力量大,大家团结一心,就能拔出大萝卜。 3)播放图片,引导幼儿思考朋友之间应该相互帮助合作。 ——生活中我们还有哪些事情是一个人完不成的,需要两个人或者更多人一起合作才能完成的? 小结:玩跷跷板、跳绳、拔河、踢球……都需要朋友相互合作,共同完成

其他教案

结语

以上9篇幼儿园中班健康教案各具特色,希望能为各位老师提供帮助。在设计教案时,应根据幼儿的年龄特点和发展需要,灵活运用各种教学方法,创设良好的教学情境,激发幼儿的兴趣和主动性,促进幼儿的身心健康发展。

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