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蹦蹦跳跳乐无穷 小班体育游戏 快乐的小蚂蚁 (蹦蹦跳跳乐园)

健康养生 2024-05-26 23:14:36 1026 蹦蹦跳跳乐无穷 小班体育游戏 快乐的小蚂蚁
    小班体育游戏

活动目标

  • 练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。
  • 学习运物转道爬行动作。
  • 喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。

活动准备

材料

  • 皮球若干
  • 蚂蚁仓库 1 个
  • 爬道（地垫）
  • 蚂蚁头饰 每人一只

音乐

  • 《火车开了》
  • 《三只小熊》
  • 《蓝色的海洋》
  • 《蚂蚁搬豆》

活动过程

一、蚂蚁做早操（热身运动，激发幼儿的兴趣）

1. 引入活动

教师：“宝宝，看谁来了？”（小蚂蚁） 教师：“老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗？”（每个幼儿拿一个蚂蚁头饰戴）

2. 热身运动

放音乐《三只小熊》，带领幼儿做热身运动。

二、蚂蚁练本领（手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量）

1. 动物模仿

教师：“宝宝们知道蚂蚁是怎样走路的呢？”（蚂蚁喜欢在地上爬，我们现在学一学蚂蚁走路的动作）

2. 个别示范

个别幼儿示范手膝着地向前爬行。

3. 讲解动作要领

爬行时手和膝盖不离地，手膝一起爬这样才能走的又快又稳。

4. 场地练习

幼儿各自在场地上练习手脚着地爬行的动作。（教师观察，个别指导）

5. 听指令爬行

（1）“蚂蚁宝宝我们来玩个游戏吧。看看哪个宝宝的耳朵最灵。” （2）让幼儿听节奏变换速度爬行：鼓声快，爬得快；鼓声慢，爬得慢。 （3）组织休息：“蚂蚁宝宝们的耳朵真灵，快到妈妈身边来休息一下吧。”

三、游戏《蚂蚁运豆》（体验运动的快乐）

1. 游戏导入

教师：“宝贝们你真棒，学会了这么多本领，春天到了，外面的空气真好，我们一起去外面寻找食物吧。小蚂蚁们快点跟上吧！”

2. 探索食物

（1）“哇，这么多豆豆呀，我们要把它运回家，小蚂蚁的家住在很远的地方，要经过蓝色小桥，还要钻过山洞。” （2）“那我们怎么把它运回家呢？”

3. 示范带球爬行

教师：“今天蚂蚁妈妈带来了一个好办法，我不用手抓，也不用脚夹，我的豆豆怎样才可以运回家呢？你们看妈妈是怎么把豆豆运回家的！” 要求：示范讲解带球爬行。手膝着地向前爬行，球紧挨大腿，用腿带动球前进。

4. 幼儿练习

（1）幼儿练习带球爬行，教师指导，表扬遵守规则，认真运豆的幼儿。 （2）“你们真辛苦，坐下来休息一下吧。今天，我们学了爬、有往前爬，退着爬、转圈爬、带球爬，你们真棒，都是能干的小宝宝。”

活动反思

本次活动受到了幼儿的喜爱，在活动中，幼儿积极参与，表现出了较强的兴趣。通过活动，幼儿初步学会了手膝着地爬行、变速爬行、运物转道爬行等动作，增强了四肢肌肉的力量。同时，幼儿在游戏中体验到了运动的快乐，培养了团队合作精神。 在活动中，我注意到了个别幼儿在爬行时动作不太协调，在今后的教学中，我会加强对个别幼儿的指导，帮助他们掌握正确的爬行动作。
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