幼儿园大班肥壮畛域优惠教案3篇 (幼儿园大班肥胖的教案及反思)
【篇一】幼儿园大班肥壮畛域优惠教案：咱们的身材用途大
优惠指标：1、经过自身的探求优惠，了解自己身材能动的一些部位，从而对自己的身材感兴味。
2、知道多静止，身材才会肥壮。
3、在大胆探求、自我发现的优惠中，增强优惠兴味，提高协作才干，体验欢快心情。
优惠预备：
纸盒制造的木头人；各种图案标志；音乐《眉开眼笑》、《兔子舞》等。
优惠环节：
一、出示木头人，激起幼儿介入优惠的兴味。
1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。
师：小好友们，听，是谁在哭呀？咱们一同把他请进去。
木头人出现
提问：他是谁？木头人怎样了？他为什么不快乐呢？咱们问问他。
木头人讲述要素（不舒适、不能动）
2、幼儿帮木头人脱掉外衣。
请局部幼儿协助木头人脱掉身上用纸盒做的外衣。
3、扮演木头人的小好友听音乐扮演。
二、探求自己身材可以动的部位，并做标志。
1、观察并讲述扮演木头人的小好友扮演时身材哪些部位在动。
扮演时，教员提示幼儿观察：小好友们细心看一看，跳舞的时刻他身材的哪些中央在动？
扮演完结，提问：你看到他跳舞时身材的哪些中央动了？（幼儿讲述自己的发现）
2、幼儿给自己身体会动的部位贴标志。教员巡回指点。
师：其实，咱们身材的许多部位都可以动，请小好友们用自己的身材来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位贴上你喜欢的标志。（幼儿自在探求）
3、幼儿相互交换，并把有标志的部位动给对方看。
师：找一个好好友，把你找到的部位动给他看一看。
4、请一般幼儿展现，让有标志的部位动一动，并启示他人模拟。
5、听音乐，幼儿自在做举措。
师：咱们的身材上有这么多部位都能动，上方就让咱们跟着音乐让你的身材动起来吧。
三、经过探讨，知道多做静止，身材才会肥壮。
1、讲述静止后的觉得。
提问：静止后你有什么觉得？贾教员静止后觉得好舒适呀！
（激励幼儿大胆讲述自己的感触）
2、探讨静止对身材的好处。
经常静止身体会怎样样？（强健、肥壮、不生病、棒棒的……）
3、说说人们常做的静止名目。
你看到人们做过什么静止？（做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步……）
4、小结：为了肥壮，小好友们从小要喜欢静止，经常静止。
四、扮演《眉开眼笑》
1、幼儿扮演《眉开眼笑》
2、约请其余教员一同扮演。
优惠反思：
1、这节课用的间接导入，小好友不容易被吸引。假设换成看看缺什么。（画些缺少五官的生物，惹起小好友的兴味）
2、那个照片应用的不好，在挂画前出示照片，问小好友这是什么（指着五官、身材）
【篇二】幼儿园大班肥壮畛域优惠教案：看不见的洞洞
优惠指标：1、知道蛀牙发生的要素。
2、懂得怎样保护自己的牙齿。
3、繁难了解牙齿的结构，学习正确的经常使用牙刷刷牙的方法，知道肥壮的刷牙期间。
优惠预备：
1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干。
2、牙医博士的图片一张。
3、《牙医之歌》见附。
优惠环节：
一、优惠导入：
请牙医博士出场：今日我为小好友请来了很凶猛的专家，咱们一同用热烈的掌声请他进去，看看他是谁，好不好？
（出示牙医博士的图片）他是谁呀？想不想知道他是什么医生呢？听一听他怎样说吧！
教员唱《牙医歌》，向幼儿引见牙医博士。
二、经过观察、探讨，使幼儿了解蛀牙发生的要素。
你的牙齿疼过吗？什么时刻？为什么疼的？你以为咱们的牙齿里会有洞洞吗？
（照镜子寻觅自己的蛀牙）今日呀，牙医博士就是专门来协助小好友们的牙齿的。牙医博士说了，要想协助自己的牙齿，就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小好友们预备了好多小镜子，请你们如今就去照照小镜子，找一找自己有没有有洞洞的牙齿，假设有洞洞，那洞洞是什么样子的？什么色彩的？赶快去看看吧！
师幼探讨自己的蛀牙？
教员小结：牙医博士说了，有洞洞的牙齿，叫做蛀牙。还想问问小好友们，你们知道蛀牙是怎样形成的吗？
师幼探讨蛀牙发生的要素？
教员小结：蛀牙的发生是由于糖或巧克力之类的吃多了，或许小的时刻喝了太多的酸奶，再或许含有糖份的零食、点心吃的太多了，所以才会造成蛀牙的发生。
三、经过探讨，了解包全牙齿的方法。
那咱们曾经蛀掉的牙齿或许还是肥壮的牙齿是不是都要应该包全呀？那应该怎样让蛀牙的洞洞隐没呢？肥壮的牙齿又应该怎样来包全好它们呢？
师幼探讨。
教员小结：蛀掉的牙齿，咱们可以找牙医博士来补完整。而且咱们要留意饭后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最关键的是要坚持每天刷牙。只要做到这些了，咱们的牙齿才会越来越肥壮。
四、了解牙齿的基本结构及作用，学习正确经常使用牙刷和牙膏。
（出示牙齿模型）向幼儿引见牙齿结构（牙龈：包全牙齿的根部，还对牙齿的稳如泰山起着关键的作用；牙齿：咀嚼食物）幼儿探讨正确经常使用牙刷、牙膏和刷牙的正确方法，让一般幼儿上台应用牙齿模型展示。
教员小结，并正确展示牙刷和牙膏的正确经常使用方法和刷牙的正确方法：每天要刷两次牙才是肥壮的。由于一天吃三顿饭，再吃点水果、点心之类的，只管每次都漱漱口，然而还是会有残留的东西，假设早晨睡觉之前不刷牙就会造成蛀牙。为什么早上要刷牙呢？由于人在早晨睡觉的时刻，口腔不时都是闭合的形态，口腔内会繁殖很多的细菌，对身材的肥壮和牙齿的肥壮都没无好处，所以早上起床也是必定要刷牙的。而且牙医博士还倡导咱们每次刷牙要刷够2分钟，才干真正的对牙齿无好处呢。
师：教员为你们预备了一首儿歌动画，期间刚好是肥壮的2分钟刷牙期间。当歌曲和动画完结的时刻就是咱们刷好牙齿的时刻哦！上方咱们请翁教员为咱们拿出牙刷和牙杯，一同来清洁一下咱们的小牙齿吧！（幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷牙！）
五、优惠完结。
收拾牙刷（用封口袋子装起来）和小杯子，用小镜子照一照，审核一下自己的牙齿有没有刷洁净。
附：
牙医之歌我是一名小牙医，我的本事大！
你的牙齿生病了，就来找我吧！
我来帮它看看病，而后修修它！
保障你的小牙齿，白亮又肥壮！
教学反思：
【篇三】幼儿园大班肥壮畛域优惠教案：袋鼠运食粮
优惠指标：1、激起用纤维袋加入体育锻炼的兴味，造就不怕艰巨、勇于应战的意志质量。
2、能双脚并拢在纤维袋内身材协调地延续后退跳，开展腿部肌肉力气及腾跃才干。
3、练习双脚后退跳。
4、经过优惠锻炼幼儿的腾跃才干，让他们的身材失掉锻炼。
5、喜欢与搭档协作，体验静止的应战与快乐。
优惠预备：
1、纤维袋幼儿人手各一；
2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。
优惠环节：
一、开局局部
热身静止：袋鼠宝宝晨练。
师：袋鼠宝宝，今日天气真好，跟着妈妈一同进来锻炼身材吧！
二、基本局部
1、学习双脚并拢腾跃。
师：袋鼠宝宝是怎样跳的，要怎样才干跳得又高又稳呢？咱们都来学一学袋鼠跳吧！
（1）幼儿自在探求袋鼠跳的方法。
（2）请一般幼儿示范，解说举措要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌使劲往上蹬，落地时微微着地。
（3）幼儿练习，教员巡回指点、观察。
2、袋鼠宝宝练本事。
（1）出示纤维袋，幼儿自在探求在袋内双脚并拢后退跳的方法。
（2）请一般幼儿示范，解说举措要领：双脚并拢伸到袋底，手往上使劲拉紧口袋，跳时脚尖着地很笨重一步步往前跳。
（3）幼儿练习，教员巡回指点。
3、游戏：袋鼠宝宝运粮
师：孩子们你们的本事练得真棒，冬天快到了，妈妈要请你们到河对岸去把食粮发进去过冬。
教员引见游戏玩法：
①幼儿将双脚放进布袋，启动游戏。
②过河时要双脚并拢延续后退跳过阻碍物（小河中的卵石）。
③到河对岸拿一颗食粮装进布袋，原路前往将食粮运回家。
4、游戏：运粮较量
（1）教员解说竞赛方法及规定。
（2）幼儿分红四组启动较量。
三、完结局部
1、幼儿随音乐一同做安适优惠。
2、疏导幼儿叠好纤维袋，整顿场地，总结优惠。
优惠反思：
本节课以激励幼儿尝试各种运粮方法为主，并联合幼儿所探求的方法来启动更近并组织成游戏，既表现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知才干、协作才干，到达预期的教学指标。
幼儿园大班肥壮教案
作为一位低劣的人民教员，编写教案是必无法少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学成果。那么疑问来了，教案应该怎样写？以下是我为大家搜集的幼儿园大班肥壮教案10篇，欢迎大家自创与参考，宿愿对大家有所协助。
幼儿园大班肥壮教案篇1
优惠指标：
1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得包全自己的肥壮。
2、情愿经过自己的致力，想方法失掉知识。
3、喜欢与搭档协作，独特探求，独特分享。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、造就良好的卫生习气。
优惠预备：
1、背景知识：了解无关残留农药的危害，并把握几种祛除方法。
2、物质资料：各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。
3、优惠铺垫：本优惠重点让幼儿知道几种祛除农药的方法，所以把了解农药危害放在优惠前的铺垫局部，请幼儿搜集了农药危害的资料，大家一同展现交换，知道残留农药会使人腹痛、腹泻、消化不良，引发心脑血管疾病，甚至危殆生命等而后请幼儿回去后继续搜集祛除农药的方法的资料。
优惠环节：
1、坚固已有知识：
请小好友观看上一次性优惠安顿的展板，坚固关于残留农药危害的知识，请两个代表解说一下小好友的资料。
2、了解几种祛除农药的方法：
（1）请小好友小组交换搜集到的资料，说一说自己了解到的方法。
（2）幼儿自在展现资料，相反方法的资料同时粘贴到展板上。总结出四种方法：浸泡、去皮、刷洗、加热。
（3）组探讨：以为哪种方法最好。
（4）组派一名代表说出自己组的想法，其余组启动评估。（例如：第一组以为去皮方法好，农药祛除彻底，其余组有的幼儿持推戴意见，以为用刀去皮，容易割到手；而有的幼儿持允许意见，以为桃、芒果可以间接剥皮，不存在风险等等。
关注点
A、关注幼儿能否踊跃介入探讨
B、关注幼儿评估时能否勇于表白自己的想法
3、在通常中加深对几种方法的了解
（1）教员疏导幼儿了解，每种方法都有适宜与不适宜的水果蔬菜，应依据每种蔬菜水果不同特点选用不同方法。
（2）请各组幼儿按刚才选用的方法，选用适宜的蔬菜水果，并说一说自己选了什么，其余组评估。
（3）教员小结：有些蔬菜水果可以用多种方法祛除农药。
4、肥壮食品餐盒
请幼儿选用适当工具与方法，尝试为各种蔬菜水果祛除农药，经过加工后相互轻易品味。
优惠倡导：
1、优惠组织指点方面：教员也可将搜集工具列为独自的一次性优惠，请幼儿专门搜集这方面的资料探讨交换。
2、优惠加长拓展方面：
（1）关系阅历的加长与拓展：可向绿色食品、环保等方面加长。
（2）一日生存无机浸透的加长与拓展，日常生存中疏导幼儿留意饮食卫生。
（3）家园互动：可请幼儿家长到园里来，品味幼儿亲手制造的肥壮食品。
优惠反思：
目前很多家庭存在孩子休息期间不多、父母包办一切或不失外地启动休息教育等疑问，这很无意思，家长把一个反常人要求做的事件都处置了，留给孩子的除了吃饭、上厕所、学习，再无其余，假设可以，甚至家长宿愿吃饭上厕所都替孩子代劳。长期间脱离事实生存，一朝一夕，使孩子失去了应有的发明力，共性和人格的开展亦得不到完善，这样的孩子，生存自理才干得不到提高，独立看法也得不到增强。
为了锻炼孩子们的自理才干，我选择给幼儿间接的阅历，以蔬菜水果为框架，以生存即教育为基点，依据咱们资源的特点，来围绕蔬菜水果变洁净展开了一次性优惠。
他们经过介入优惠，知道了水果蔬菜的种类很多，还知道不同的水果蔬菜有不同的祛除农药的方法。但上台面引见自己盘子的蔬菜、水果与回答疑问时，有的孩子表现的不够自信，有的孩子回答疑问声响小，言语表白才干不够完善，少数幼儿能大胆地说，这就要求咱们做教员的在今后的教学优惠中多让这些害怕的幼儿锻炼，造就他们的书面语表白才干，经过这次优惠造就了幼儿介入优惠的兴味和仔细的做事态度。
纵观孩子们在整个优惠中的表现，他们的开展是整合的，学习是快乐的。优惠中他们不时沉迷在体验，发现、完成的快乐之中。
预先，经过反思我觉得，一堂活泼杰出的教学优惠，他首先是要能够有效的开启幼儿们的发明之门、心灵之窗的，做为教员的我在上班中还要求不辍进取，把话语权交给孩子们，咱们教员只作为一位引领者，引领孩子们发现疑问，处置疑问，造就孩子们的发明才干、思想才干，而不是占用了孩子们的想象空间。
由于我的大意，没有思索孩子们装蔬菜水果的盘子小，造成孩子们端着上台面引见时，蔬菜水果总是掉地上，这都是通常后的阅历，我会及时矫正，做事思索周全，及时总结阅历和孩子一同极速生长，这不论是对以后教学上班的`展开，还是对其它方面的学习研讨，都是永恒受益的!
幼儿园大班肥壮教案篇2
【优惠指标】
1、知道人体要求各种不同的营养。
2、经过故事，懂得只要又吃蔬菜，又吃荤菜，才无利于身材肥壮和生长发育。
3、养成不挑食的好习气。
4、了解吃饭对身材肥壮的影响，能按时吃饭。
5、协助幼儿了解身材结构，对以后的生长会具备必定的协助。
【优惠预备】
三只小熊的图片。
【优惠环节】
1、教员出示三只小熊图片，惹起幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗?什么中央不一样?(色彩、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗?
2、教员操作图片讲述故事。
3、组织幼儿探讨。
◎白熊为什么会那么胖?(由于它不吃蔬菜，只吃肉。)
◎黄熊为什么会那么瘦?(由于它只吃蔬菜，不吃肉。)
◎为什么大家都夸棕熊美丽呢?(由于它不挑食，身材不胖不瘦。)
◎你情愿做哪只小熊呢?为什么?
◎怎样才干像棕熊那样美丽呢?教员小结：大家都想做美丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身材才肥壮。联合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时关于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次性间接的教育，所以成果比预期的好。
【优惠反思】
我班有好多孩子有挑食的现象，他们关键是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。经过这次优惠以后，今日吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是夏语晴小好友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此，我特别在班里褒扬了他们，让他们继续发挥下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提示他们，以褒扬、激励的方式，让他们养成不挑食的好习气。
小百科：肥壮是指一团体在身材、精气和社会等方面都处于良好的形态。肥壮包含两个方面的内容：一是关键脏器无疾病，身材外形发育良好，体形平均，人体各系统具备良好的生理配置，有较强的身材优惠才干和休息才干，这是对肥壮最基本的要求；二是对疾病的抵制才干较强，能够顺应环境变动，各种生理抚慰以及致病要素对身材的作用。
幼儿园大班肥壮教案篇3
优惠指标：
1、练习双脚站立由高35-40厘米处往下跳，增强幼儿的腾跃才干。
2、造就幼儿遵守纪律的质量和自我包全看法。
3、了解多静止对身材无好处。
4、踊跃的介入优惠，大胆的说出自己的想法。
优惠预备：
小椅子
优惠环节：
1、开局局部。幼儿随音乐做操。
举措：上肢静止-下蹲静止-体转静止-腹背静止-腾跃静止-整顿静止。
2、基本局部。
（1）教员示范双脚从小椅子上跳上去，并解说举措要领：预备好跳的姿态微微跳下，前脚掌微微落地，坚持身材平衡。
（2）教员：今日小好友来做伞兵，教员做指挥员，大家一同来学跳伞的本事。幼儿一同年儿歌：咱们都是小伞兵，个个英勇练本事。幼儿边念儿歌边重复练习从椅子上跳下。重点指点幼儿落地时要前脚掌着地，膝部微曲，两臂前平举坚持平衡。
（3）引见情节和游戏举措。教员：小伞兵本事练好了，可以上飞机跳伞。指挥员说腾飞，小伞兵就两臂伸开平举，模拟飞机在天空自在飞翔，指挥员命令飞过平地，飞过大海，预备跳伞。小伞兵就快飞到椅子边并站到小椅子上做好跳伞的预备举措，听到跳伞口令，小伞兵双脚并拢跳下，最后指挥员说汇合，小伞兵在椅子前面站好。
3、完结局部。
小伞兵从天地面缓缓落下，并随音乐跳起柔美的舞蹈。
教学反思：
次优惠锻炼了幼儿的腾跃才干，而且从优惠中让幼儿了解了，玩游戏要遵守必定的游戏规定和自我包全的看法。
小百科：伞兵以伞降、机降（包含滑翔机）方式投上天面作战的兵种或部队。习称伞兵。普通附属于陆军。基转义务是：对敌方政治、军事、经济等策略要地实施突然袭击；攫取并把守敌方战斗、战术纵深内的关键指标或地区；在敌后启动特种作战。
幼儿园大班肥壮教案篇4
优惠指标
1、初步懂得要让身材长得好，必定排汇片面的营养。
2、知道吃早餐的关键性，养成不挑食的饮食习气。
3、知道人体要求各种不同的营养。
4、初步养成良好的卫生习气。
5、了解生病给身材带来的不适，学会预防生病的方法。
优惠预备
1、各种早餐食物图片。
2、图片三幅：怎样吃最有营养。
优惠环节
1、今日你们都吃早餐了吗?吃的什么呢?
2、观察图片，说说三个小好友家里吃的早餐
(1)小明家：牛奶、鸡蛋、包子。
(2)小红家：两个鸡蛋。
(3)小方家：稀饭、饼干。
3、比一比，谁家的早餐吃得正当。
(1)早餐要吃得有营养还要能吃饱，看看谁家做到了?
(2)小红家早餐还缺什么?什么东西可以少一点?
(3)小方家早餐还还缺什么?
(4)早餐最好怎样搭配?
教员小结：早餐是咱们一天中最关键的，为了让咱们更肥壮，咱们要吃正当的、肥壮的早餐。
4、了解早餐的关键性
(1)为什么要吃早餐?(早餐的营养能保障幼儿一上午有短缺的能量和良好的精气形态投入优惠)
(2)不吃早餐会怎样样?
教员小结：每天要按时起床，假设上小学了，要吃完早点后才上学，不吃早点就上学容易得胃病，影响身材肥壮。
加长优惠
1、将正当的早餐图片贴到前面展角上，供小好友们观看。
2、让儿童回去后和爸爸妈妈一同钻研出正当的肥壮的早餐，并做到每天吃完肥壮的早餐再上学。
优惠反思
本次优惠贴近孩子生存，容易惹起孩子兴味，对早餐的不同搭配也很感兴味，关于不同食物的营养成分把握需增强。对孩子的饮食习气多关注，并褒扬饮食习气有改善的孩子。
幼儿园大班肥壮教案篇5
一、优惠依据：
孩子比拟喜欢户外优惠，在本次优惠中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一同，宿愿能在锻炼身材的同时，让他们失掉最大的快乐。
二、优惠指标：
1、让幼儿在优惠中体会游戏的快乐和完成的喜悦2、训练幼儿跑、跳、投掷、超过的才干
三、优惠重难点
（一）优惠重点：能够让让幼儿在优惠中体会到游戏的快乐和完成的喜悦
（二）优惠难点：让幼儿在跑、跳、投掷、超过的才干有所提高
四、优惠预备：
（一）知识阅历预备：疏导幼儿会在户外优惠时留意包全自己和他人不受损伤，惯例较好。
（二）物质资料预备：
五、优惠环节：
（一）开局局部：播放音乐，率领幼儿到来场地启动列队练习，热身优惠可前踢腿、后踢腿等，片面优惠幼儿身材。
（二）基本局部：创设情境，示范玩法，提出要求和游戏规定1、教员提出：今日蜘蛛侠瑶约请大家做客，然而务必修过许多考验才干抵达，经过的小好友就可以失掉一份礼物。
第一关：跳跳洞（从4集体操圈中跳过，要求幼儿双脚并拢跳，不能踩到圈）第二关：过草地（将可乐瓶等阻碍物左右摆放，要求幼儿极速跑过，环节中不能碰倒可乐瓶等东西）第三关：大怪兽（要求幼儿抓起背地染好色彩的水果投向怪兽大口袋，未扔到着就要被怪兽抓起来）第四关：摇摇岛（要求幼儿跨过撒鲨鱼5站上摇摇岛，并蹲下用手拿蜘蛛侠面具--蜘蛛侠给大家的处罚）
（三）完结局部：幼儿启动游戏分红男生组和女生组区分做闯关游戏，请没有游戏的一组观察哪些人犯规，比拟哪一组通关人数比拟多请曾经通关，拿到面具的幼儿一同来做楷模，率领没有通关的幼儿再次闯关，协助他们过关取得处罚
幼儿园大班肥壮教案篇6
优惠指标：
1、练习助跑跨跳的举措，提高举措的协调性。
2、能够机智英勇的跨过鳄鱼湖，不被吃掉。
优惠预备：大地垫（2块）、小积木（20块）、大积木（2块）、按摩球、大沙包（若干）、跳绳若干根、音乐。
优惠环节：
1、打招呼：孩子们，往周围看看，咱们核心幼儿园今日来了许多贵客，全街道最低劣的教员都来和咱们做游戏。我知道六一儿童节的时刻，咱们跟大三班的小好友做过一种不凡的打招呼的方式，如今就让咱们用这种时兴方式跟一切教员打一声招呼吧！（教员好，×××，教员教员下午好）
2、每人找个碰不到他人的中央，咱们一同静止起来！
头部静止、扩胸静止（胳膊关上）、体转静止（腰部扭一扭、胳膊向上举）、腹背静止、腹背压腿、咱们做一个高抬腿（试试你的腿能够到手吗？加极速度、使劲点）好，到教员这边来，咱们调整一下呼吸（吸气、呼进去、再来一次性、吸、呼）
3、（出示地垫）这是什么？（地垫）地垫可以怎样玩？每人拿一块，咱们试一下怎样玩？（幼儿探求）→跳（跳的高一点）、抛（抛的高一点）如今，2团体合起来玩一玩，看看咱们能玩出什么花招？（幼儿探求）→刻意让孩子搭成／＼形，试试能跳过去吗？
4、汇合小结：好，孩子们汇合。刚才小好友玩出了许多花招。一团体玩的时刻有的是夹在腿上跳着玩，有的是把地垫放在地上跳着玩，有的是顶头上玩。两团体玩的时刻花招就更多了，我发现：
→我发现有的小好友…→我还发现有的小好友是把地垫搭成／＼形，谁是这样玩的？
刚才这个举措就是助跑跨跳，咱们做助跑跨跳的时刻，助跑必定快，一下子高高跨起。
5、跨小山：看，咱们前面草地上有两座小山，咱们变成小山前面的两支队伍，而后用助跑跨跳的方式跨过去，而后沿着两边草地迅速爬着前往来。预备好了吗？开局超过！
6、跨平地：
→你们知道刘翔叔叔吗？你们刚才变成一个个小刘翔，真棒！看！如今咱们前面又变成两座大山，一座稍高，一座稍矮，你可以自己选用。不过在超过的时刻，你的腿可要高高抬起，来试一试你的腿能抬到多高？（和孩子做高抬腿）→如今你的腿变的十分有劲了，那就来试你的腿能不能跨过去！
7、勇过鳄鱼湖。（放音乐）孩子们，看着我！刚才你们太棒了，这么高的山都能跨过去！回头看，如今前面又一条鳄鱼湖，有一条凶猛的鳄鱼正在睡觉，咱们怎样过去？（让孩子自己说）有没有信念？
→孩子们排成一队，跳过。
→看，如今鳄鱼翻身了，身材高了一点，咱们怎样办?
那就英勇的跨过去吧！
→两次都闯过鳄鱼湖了，真棒！咱们来击一下掌。
有一天，下了一场大雨，鳄鱼湖冲来了许多石头，由于下雨，鳄鱼找不到东西吃了，饿的肚子咕咕叫。看！他在那边不停的来回溜达着，咱们怎样跨过去？
那如今，孩子们就英勇的跨过去而后在对岸等着教员！
→如今，终于轮到教员了！（和鳄鱼周旋）而后过去，和孩子撞屁股，示意胜利！
8、安适静止：
三次勇闯鳄鱼湖，你们太棒了！咱们如今坐在垫子上休息一会吧！而后用按摩球来回给孩子按摩！
幼儿园大班肥壮教案篇7
优惠指标：
1、让幼儿了解夏季人们的御寒方法及人体保健知识。
2、教育幼儿不怕凛冽，激励幼儿踊跃锻炼身材。
优惠预备：
1、引见无关夏季人们优惠的故事。
2、预备小型体育优惠资料。
优惠指点：
1、向幼儿提出启示性疑问，联合疑问组织幼儿探讨夏季里人们的各种御寒方法。疏导幼儿踊跃思索疑问。让幼儿知道除了多穿衣服、多喝水、吃热的东西、驳回多种取暖工具等之外，还要增强锻炼、多优惠，用静止使自己身材和煦起来。
2、讲述故事《北风爷爷你吹吧》，组织幼儿探讨故事内容，让幼儿懂得冬天要踊跃锻炼身材，加入各项静止，充沛优惠身材，还要多晒太阳，这样才干增强抗寒力，坚持身材肥壮，不生病。
3、疏导幼儿联合自己的生存阅历，说说冬天人的皮肤会出现什么变动，以及用什么方法能防止皮肤干裂。
4、师生一同到户外启动体育静止，体验静止增热抗寒的感触，并留意提示幼儿热了流汗了要脱衣服擦汗，静止后要及时穿好衣服。
优惠五：坚持环境整洁、好看（社会）优惠指标：
教育幼儿在留意坚持环境整洁好看。
优惠预备：
预备一张画有纸屑满地、苍蝇乱飞、桌子剩饭菜的饭厅图片。
优惠指点：
1、教员讲故事《小猫的家园》，而后组织幼儿探讨:小猫为什么伤心肠哭了？小好友要怎样样坚持环境的好看清洁。
2、组织幼儿到环境整洁、好看的公园或宾馆观赏，让幼儿体验整洁、好看的环境使人心境欢快。而后让幼儿观看图片，启动对比，谈谈自己的感触，使幼儿知道坚持环境整洁、好看要靠大家独特致力。
3、提问幼儿请小好友谈谈应该怎样做才干坚持环境整洁好看，如：在幼儿看见解上有纸屑、杂物、应被动捡起来；在公园或大巷上不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，大小便……4、人造完结。
幼儿园大班肥壮教案篇8
优惠指标：
1、在优惠中能遵守交通规定，与搭档自相残杀分享快乐的心境。
2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的举措。
3、幼儿能自主结队启动游戏，学会与他人协作，提高勾搭协作才干。
4、提高举措的协调性与灵便性。
5、增强幼儿的安保看法。
优惠预备：
生存用具：毛巾、衣筐
优惠流程：
独特安顿场地--------交待要求-------幼儿优惠教员观察---接力车赛-------整顿场地
优惠环节：
一、独特安顿场地
1师：今日教员请你们来当小司机，司机是做什么上班的呢?那开车应该留意什么?应该往哪边走?当小司机之前咱们先来做做静止，热热身吧!
2师：咱们看见马路两边有什么?(路途)今日教员想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。
思索：幼儿已升入大班，曾经有才干自己想象出自己想要的东西，那么教员只要把要求说分明，把要求的资料交代好让幼儿入手做。
二、交待要求：
师：如今咱们每团体都拿到了车，而且刚才咱们曾经安顿好了路，在开车时咱们应该坚持必定的距离，免得出现撞车意外。在路上开车时留意遵守交通规定，保障安保。
三、幼儿优惠教员观察
看幼儿介入优惠的状况，能否有风险行为及能否有违规现象。
出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规定。
提示静止量大、出汗多的幼儿留意休息。
思索:停车场是在固定的一个P的中央,开局时要让幼儿分明,停车场的中央.
四、接力车赛
今日咱们来玩个游戏,咱们来个接力赛,在玩的环节中,或许有风险,那怎样来防止呢?
如:在第一个跑的环节中,咱们跑步时身材不能前倾,不能去撞别的幼儿,要坚持距离.
接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才干开局跑.
五、整顿玩具
教学反思：
此次优惠圆满完结！优惠前我为幼儿创设了宽松自在的优惠气氛，让幼儿在宽松自在的气氛中轻松取得锻炼与提高。优惠环节中，幼儿表现的踊跃被动，都能用较完整的言语回答教员提出的疑问，并能被动与搭档交换。
幼儿园大班肥壮教案篇9
优惠预备:
教室外面的各种废旧东西
优惠指标
1、了解食品的保质期及它的作用;
2、知道应该在保质期内适用食品,激起幼儿的食品卫生看法;
3、能较分明地表白自己的探求和发现;
优惠流程:
说话导入——观察感知——咨询3、15
优惠环节:
1、说话导入师:
教员今日的身材有点不舒适,我的肚子有点疼,你们知道怎样回事吗?(幼儿猜想)其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时刻,教员和好好友进来玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶是过时的,所以,教员的肚子如今还疼呢。吃了过时的东西会不舒适的,会生病的。教员是怎样知道吃过的牛奶是过时的呢?(盒子上有期间的)盒子上的期间叫食品保质期
2、观察感知哪些食品有保质期啊
看看咱们的教室外面哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结:普通来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上)盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上)原来他们的位置都不一样的啊师:那保质期的期间是不是都是一样的呢?回家的时刻你们看看再通知我。
3、咨询3、15讲一讲昨天教员吃了过时的食品后,你们知道教员是怎样做的吗?我去生产者协会揭发了,由于昨天是3、15号,也就是3、15生产者权力包全日,假设你买的东西质量不好或许是过时食品都可以为自己讨回公平的。
幼儿园大班肥壮教案篇10
优惠指标：
1．能比拟房间的划一与错乱，知道要坚持房间的整洁。
2．学习按种类摆放东西，情愿自己整顿房间。
3．基天性按方案做事，学习抓紧期间。
优惠预备：
幼儿用书：《齐齐和乱乱》。
优惠环节：
1．教员出示图片，幼儿比拟齐齐和乱乱房间的不同。
（1）出示《齐齐和乱乱》图片，幼儿观看
（2）教员：齐齐的房间和乱乱的房间各是什么样子的？幼儿形容。
（3）教员：你喜欢谁的房间，为什么？引发幼儿在情感上对划一房间的喜欢。
2．教员讲故事疏导幼儿体验划一和错乱的觉得，知道要坚持房间整洁。
（1）教员讲故事，让幼儿体验生存在不同房间的心境。
（2）教员小结：人们都喜欢生存在划一、洁净的中央，这样的房间让咱们心境欢快，而乱乱的房间空气不好，让人心境不好等。
3．学习整顿东西，自己的事件自己做。
（1）启示幼儿说：为什么乱乱和一些小好友的房间很乱呢？让小好友说要素，小好友是不是像乱乱一样不会收拾？（由于xx没有折好，xx中央不洁净，xx没有分类摆放等）
（2）探讨如何让房间变划一。
教员：这么乱的房间好不好？咱们如何把它变划一呢？（如东西分类摆放，经常清扫卫生，学习折衣服和被子等）
（3）教员指点幼儿收拾乱乱房间，练习擦桌子，将袜子、手帕分类摆放，学习折叠被子和衣服等。
（4）疏导幼儿谈谈置身于划一洁净的房间的感触，体验休息后的喜悦。
教员：咱们把房间收拾洁净了，你们有什么觉得啊？觉得快乐吗？
大班肥壮畛域教案
大班肥壮畛域教案精选5篇
幼儿的肥壮是指幼儿期各个器官、组织的反常发育，能够较好地抵制各种疾病，性情开朗，心情失望，无意思阻碍，对环境有较快的顺应才干。上方是我给大家整顿的大班肥壮畛域教案，宿愿大家喜欢！
大班肥壮畛域教案精选篇1
优惠指标：
1、经过自身的探求优惠，了解自己身材能动的一些部位，从而对自己的身材感兴味。
2、知道多静止，身材才会肥壮。
3、在大胆探求、自我发现的优惠中，增强优惠兴味，提高协作才干，体验欢快心情。
优惠预备：
纸盒制造的木头人；各种图案标志；音乐《眉开眼笑》、《兔子舞》等。
优惠环节：
一、出示木头人，激起幼儿介入优惠的兴味。
1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。
师：小好友们，听，是谁在哭呀？咱们一同把他请进去。
木头人出现
提问：他是谁？木头人怎样了？他为什么不快乐呢？咱们问问他。
木头人讲述要素（不舒适、不能动）
2、幼儿帮木头人脱掉外衣。
请局部幼儿协助木头人脱掉身上用纸盒做的外衣。
3、扮演木头人的小好友听音乐扮演。
二、探求自己身材可以动的部位，并做标志。
1、观察并讲述扮演木头人的小好友扮演时身材哪些部位在动。
扮演时，教员提示幼儿观察：小好友们细心看一看，跳舞的时刻他身材的哪些中央在动？
扮演完结，提问：你看到他跳舞时身材的哪些中央动了？（幼儿讲述自己的发现）
2、幼儿给自己身体会动的部位贴标志。教员巡回指点。
师：其实，咱们身材的许多部位都可以动，请小好友们用自己的身材来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位贴上你喜欢的标志。（幼儿自在探求）
3、幼儿相互交换，并把有标志的部位动给对方看。
师：找一个好好友，把你找到的部位动给他看一看。
4、请一般幼儿展现，让有标志的部位动一动，并启示他人模拟。
5、听音乐，幼儿自在做举措。
师：咱们的身材上有这么多部位都能动，上方就让咱们跟着音乐让你的身材动起来吧。
三、经过探讨，知道多做静止，身材才会肥壮。
1、讲述静止后的觉得。
提问：静止后你有什么觉得？贾教员静止后觉得好舒适呀！
（激励幼儿大胆讲述自己的感触）
2、探讨静止对身材的好处。
经常静止身体会怎样样？（强健、肥壮、不生病、棒棒的……）
3、说说人们常做的静止名目。
你看到人们做过什么静止？（做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步……）
4、小结：为了肥壮，小好友们从小要喜欢静止，经常静止。
四、扮演《眉开眼笑》
1、幼儿扮演《眉开眼笑》
2、约请其余教员一同扮演。
优惠反思：
1、这节课用的间接导入，小好友不容易被吸引。假设换成看看缺什么。（画些缺少五官的生物，惹起小好友的兴味）
2、那个照片应用的不好，在挂画前出示照片，问小好友这是什么（指着五官、身材）
3、身材的作用这环节可以增强些。
大班肥壮畛域教案精选篇2
优惠指标：
1、知道蛀牙发生的要素。
2、懂得怎样保护自己的牙齿。
3、繁难了解牙齿的结构，学习正确的经常使用牙刷刷牙的方法，知道肥壮的刷牙期间。
优惠预备：
1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干。
2、牙医博士的图片一张。
3、《牙医之歌》见附。
优惠环节：
一、优惠导入：
请牙医博士出场：今日我为小好友请来了很凶猛的专家，咱们一同用热烈的掌声请他进去，看看他是谁，好不好？
（出示牙医博士的图片）他是谁呀？想不想知道他是什么医生呢？听一听他怎样说吧！
教员唱《牙医歌》，向幼儿引见牙医博士。
二、经过观察、探讨，使幼儿了解蛀牙发生的要素。
你的牙齿疼过吗？什么时刻？为什么疼的？你以为咱们的牙齿里会有洞洞吗？
（照镜子寻觅自己的蛀牙）今日呀，牙医博士就是专门来协助小好友们的牙齿的。牙医博士说了，要想协助自己的牙齿，就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小好友们预备了好多小镜子，请你们如今就去照照小镜子，找一找自己有没有有洞洞的牙齿，假设有洞洞，那洞洞是什么样子的？什么色彩的？赶快去看看吧！
师幼探讨自己的蛀牙？
教员小结：牙医博士说了，有洞洞的牙齿，叫做蛀牙。还想问问小好友们，你们知道蛀牙是怎样形成的吗？
师幼探讨蛀牙发生的要素？
教员小结：蛀牙的发生是由于糖或巧克力之类的吃多了，或许小的时刻喝了太多的酸奶，再或许含有糖份的零食、点心吃的太多了，所以才会造成蛀牙的发生。
三、经过探讨，了解包全牙齿的方法。
那咱们曾经蛀掉的牙齿或许还是肥壮的牙齿是不是都要应该包全呀？那应该怎样让蛀牙的洞洞隐没呢？肥壮的牙齿又应该怎样来包全好它们呢？
师幼探讨。
教员小结：蛀掉的牙齿，咱们可以找牙医博士来补完整。而且咱们要留意饭后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最关键的是要坚持每天刷牙。只要做到这些了，咱们的牙齿才会越来越肥壮。
四、了解牙齿的基本结构及作用，学习正确经常使用牙刷和牙膏。
（出示牙齿模型）向幼儿引见牙齿结构（牙龈：包全牙齿的根部，还对牙齿的稳如泰山起着关键的作用；牙齿：咀嚼食物）幼儿探讨正确经常使用牙刷、牙膏和刷牙的正确方法，让一般幼儿上台应用牙齿模型展示。
教员小结，并正确展示牙刷和牙膏的正确经常使用方法和刷牙的正确方法：每天要刷两次牙才是肥壮的。由于一天吃三顿饭，再吃点水果、点心之类的，只管每次都漱漱口，然而还是会有残留的东西，假设早晨睡觉之前不刷牙就会造成蛀牙。为什么早上要刷牙呢？由于人在早晨睡觉的时刻，口腔不时都是闭合的形态，口腔内会繁殖很多的细菌，对身材的肥壮和牙齿的肥壮都没无好处，所以早上起床也是必定要刷牙的。而且牙医博士还倡导咱们每次刷牙要刷够2分钟，才干真正的对牙齿无好处呢。
师：教员为你们预备了一首儿歌动画，期间刚好是肥壮的2分钟刷牙期间。当歌曲和动画完结的时刻就是咱们刷好牙齿的时刻哦！上方咱们请翁教员为咱们拿出牙刷和牙杯，一同来清洁一下咱们的小牙齿吧！（幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷牙！）
五、优惠完结。
收拾牙刷（用封口袋子装起来）和小杯子，用小镜子照一照，审核一下自己的牙齿有没有刷洁净。
附：
牙医之歌我是一名小牙医，我的本事大！
你的牙齿生病了，就来找我吧！
我来帮它看看病，而后修修它！
保障你的小牙齿，白亮又肥壮！
教学反思：
经过学习，幼儿了解蛀牙构成的要素以及对人身材的危害，幼儿还把握了正确的刷牙方法，无利于养成早晚刷牙的卫生习气，收到良好的成果，整个教学优惠层层递进，从资料，构成到组织的各个环节，教员的言语以及幼儿的表现等，都是共性化浓烈的，不时激起孩子愿望的，孩子被动探求被动学习发现知识的一次性优惠。总之，是把单调的迷信优惠和其余畛域无机的联合在一同，到达了整合的目的。
大班肥壮畛域教案精选篇3
优惠指标
1、知道每团体都无心情，并能识别几种基本心情。
2、能对自己的心情作出确切的表白。
3、了解不同心情对人身材肥壮的影响，初步知道调理自己的心情。
优惠预备
1.课件-表情(兴奋、快乐、悲伤、愤怒、惧怕、烦恼)。
2.做有六个心情脸谱的大色子。
3.每个幼儿一个纸盒。
优惠环节
一、幼儿听两段音乐(快乐和悲伤的)。
1.今日教员给小好友带来了一个难听的曲子，请小好友细心听，听好后通知教员你的觉得怎样样？
(听曲子赶花会。)
2.提问：听后你的觉得怎样？(快乐、快乐)
再请小好友听一首曲子，通知教员听的觉得怎样？
(听曲子北风吹，扎红头绳。)
3.提问：听后你的觉得怎样？(伤心、惆怅)。
4.教员小结：伤心、快乐都是人的心情，今日教员给小好友带来了几张表情脸谱。
小好友看一看，说一说你看到的是什么心情，并学一学。
5.提问：说出你什么时刻兴奋？什么时刻快乐？
二、游戏：玩色子。
1.请小好友过去扔色子，色子扔到一处心情时，这位小好友要试着做也这种表情，
并说说在怎样的状况下会有这种心情。
2.玩色子的小好友依据指到的心情，做相应的表情，让其余小好友猜猜，他扔到的是什么表情。
三、探讨如何调理不良知情。
1、你喜欢哪一种心情，哪些心情你不喜欢？
2、假设你怄气、惧怕、惆怅的时刻，你会怎样做呢？怎样才干让自己有个善意境？
3、教员小结：每团体遇事都会发生不同的心情，那是很人造的现象。
然而愤怒、悲伤、痛苦等不良知情对人的身材肥壮是不好的，而欢快、安静等良好的心情是无利人的身材肥壮的。当咱们怄气惆怅的时刻，要想想快乐的事件，或找他人谈谈自己
的心境、感触，
让自己坚持一个善意境。
4、教员引见方法：(气球、心情渣滓箱)
四、制造心情渣滓箱。
1、教员：如今咱们要拿出盒子，你们都知道了盒子有什么用吧？
那如今就请你们装璜一下自己的心情渣滓箱。这样，以后也可以协助咱们坚持快乐的心境。
2、完结语：咱们小好友快要退出幼儿园变成一个小在校生了，在以后的学习和生存中还会遇到
许多的艰巨，出现许多不开心的事，小好友要想方法让自己坚持一个善意境。
教员宿愿咱们小好友能够天天高快乐、快快乐乐。
大班肥壮畛域教案精选篇4
优惠指标：
1、懂得包全眼睛的正确方法，明确包全眼睛的关键性。
2、用心介入探讨，联合生存阅历大胆宣布自己的意见。
优惠重点：
懂得包全眼睛的正确方法，明确包全眼睛的关键性。
优惠难点：
明确眼睛的各种用途，情愿用心介入探讨，大胆说说自己的想法。
优惠预备：
透过提问，让幼儿说出眼睛的用途。
优惠环节：
一、优惠导入
1.教员：小好友，咱们的幼儿园美丽吗(美丽)哪儿美丽呢(幼儿回答)你们怎样明确的呢(用眼睛看进去的)那你们的眼睛还无能什么呢(让幼儿区分说出眼睛的许多用途)
优惠师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮咱们写字、画画。也就是说不论干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信那你们看教员的眼睛在说什么(怄气)谁的眼睛也会说话(请几个小好友过去扮演。)
教员：谁能通知大家他的眼睛说了什么(例如：他的眼睛说了我很快乐等等。)
2.透过游戏让小好友感知眼睛看不见的滋味，眼睛除了能看以外，还能像刚才小好友的扮演一样传递感情。
这天，教员给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟教员做游戏那你们就一齐戴上它吧!
教员拿出一个皮球，问：此刻我手上有什么(不明确)
摘下眼罩看一看是什么它是什么色彩，什么外形再戴上眼罩来摸一摸教员在哪里有没有摸到为什么咱们戴上眼罩就不明确教员手上有什么，就摸不到教员呢(由于眼睛看不见)
3.教育小好友如何关心帮助盲人。
咱们明确眼睛看不见给咱们的生存带来许多不便，然而有的人一出身就看不见，那是谁呀(盲人)
那咱们看到盲人该怎样办呢(让小好友各持己见，说说如何帮助盲人)
4.应用故事通知幼儿患了远视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不繁难，那眼睛生病了也会很舒服。有一只啄木鸟没有包全好眼睛结果闹了许多笑话，你们想明确它闹了那些笑话吗
让小好友听故事录音，听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢(幼儿回答)
5.让小好友看情境扮演，选择对错。
教员：不好好包全眼睛，使眼睛远视了不留意就会闹出许多笑话，那咱们往常就应如何包全好自己的眼睛呢让咱们先来看看他们做得对不对假设做得对咱们一齐送他一个五角星好不好
6.告幼儿怎样包全眼睛。
刚才咱们看到了有的小好友做对了，有的小好友做错了，那咱们究竟该怎样包全好咱们的眼睛，使它不生病呢(让幼儿回答)
教员小结：小好友真痴呆，一下子说了这么多包全眼睛的好方法。今后咱们必定要记住了：
(1)千万不要用脏手揉眼睛。
(2)看电视时要离电视机远点儿，而且期间不要太长。
(3)不要躺在床上看书。
(4)不要坐内行走的汽车上或许摩托车上看书。
(5)不要在光线太强或许太暗的中央写字、画画。
(6)写字、画画的时刻，身材要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。
(7)要多吃新颖的水果、蔬菜。
(8)最关键的就是不要玩尖利的东西，免得损伤眼睛。
7.让幼儿正确做出看书画画的姿态并透过实物投影仪展现进去，让他们看到自己做得对不对。
这天教员还为你们预备了一些图书、纸、玩具。请你们自在的去玩，而后让咱们来看看谁做得最好，谁最会包全自己的小眼睛。(让小好友从电视上观赏自己的样貌)。
教员小结：从电视上看到咱们的小好友做得真好。教员还要通知你们每年的6月6日是爱眼日，上方让咱们大家一齐做个包全眼睛的小卫士将包全眼睛的知识去通知小班的小弟弟、小妹妹们吧!
大班肥壮畛域教案精选篇5
优惠指标：
1、激起用纤维袋加入体育锻炼的兴味，造就不怕艰巨、勇于应战的意志质量。
2、能双脚并拢在纤维袋内身材协调地延续后退跳，开展腿部肌肉力气及腾跃才干。
3、练习双脚后退跳。
4、经过优惠锻炼幼儿的腾跃才干，让他们的身材失掉锻炼。
5、喜欢与搭档协作，体验静止的应战与快乐。
优惠预备：
1、纤维袋幼儿人手各一；
2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。
优惠环节：
一、开局局部
热身静止：袋鼠宝宝晨练。
师：袋鼠宝宝，今日天气真好，跟着妈妈一同进来锻炼身材吧！
二、基本局部
1、学习双脚并拢腾跃。
师：袋鼠宝宝是怎样跳的，要怎样才干跳得又高又稳呢？咱们都来学一学袋鼠跳吧！
（1）幼儿自在探求袋鼠跳的方法。
（2）请一般幼儿示范，解说举措要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌使劲往上蹬，落地时微微着地。
（3）幼儿练习，教员巡回指点、观察。
2、袋鼠宝宝练本事。
（1）出示纤维袋，幼儿自在探求在袋内双脚并拢后退跳的方法。
（2）请一般幼儿示范，解说举措要领：双脚并拢伸到袋底，手往上使劲拉紧口袋，跳时脚尖着地很笨重一步步往前跳。
（3）幼儿练习，教员巡回指点。
3、游戏：袋鼠宝宝运粮
师：孩子们你们的本事练得真棒，冬天快到了，妈妈要请你们到河对岸去把食粮发进去过冬。
教员引见游戏玩法：
①幼儿将双脚放进布袋，启动游戏。
②过河时要双脚并拢延续后退跳过阻碍物（小河中的卵石）。
③到河对岸拿一颗食粮装进布袋，原路前往将食粮运回家。
4、游戏：运粮较量
（1）教员解说竞赛方法及规定。
（2）幼儿分红四组启动较量。
三、完结局部
1、幼儿随音乐一同做安适优惠。
2、疏导幼儿叠好纤维袋，整顿场地，总结优惠。
优惠反思：
本节课以激励幼儿尝试各种运粮方法为主，并联合幼儿所探求的方法来启动更近并组织成游戏，既表现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知才干、协作才干，到达预期的教学指标。
