幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案 (幼儿园大班疫情防控教案)

作为一位好高鹜远的人民教员，理论会被要求编写教案，编写教案无利于咱们迷信、正当地摆布课堂时期。那么大家知道正轨的教案是怎样写的吗？以下是我为大家搜集的幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案1

优惠指标

1.初步了解冠状病毒的样子、危害和流传路径。

2.把握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习气。

3.感触病毒流传的弱小力度，激起自我包全看法。

优惠预备

冠状病毒等图片、金粉、喷壶

优惠环节

一、疑问导入，引出冠状病毒

1.教员疏导幼儿探讨假期人们的变动。

师：小好友们，你们的假期都是怎样过的，有没有经常出游玩呢？(幼：没有)是呆在家里的间多一点，还是进来玩的间多呢？(幼：呆在家里的间更多一点)

师：你进来的候有没有发现咱们周围的人们有什么变动呢？(教员可以出示一些图片来提示幼儿)

师总结：小好友们发现，人们进来的候都带上了五彩缤纷口罩；进入超市的候有衣着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里进去玩的小好友也少了……

2.疏导幼儿思索：人为什么会有这样的变动，为什么不能经常出门游玩，为什么进来了还要戴口罩，量体温；引出冠状病毒。

师：这是由于咱们的生存中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的小家庭，有候小好友们身材不舒适，有或许是病毒和它的同伴在咱们的体内里捣鬼。(教员可出示病毒图片)

3.教员出示冠状病毒图片，疏导幼儿看法冠状病毒。

师：(1)这次出如今咱们生存中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？(幼：两只)它们手里拿的是什么啊？(幼：皇冠)它们有几只脚呢？(幼：八只)

(2)这些病毒居然有八只脚，小好友们觉得这些病毒的脚像什么呢？(幼：像花瓣)

(3)小孩儿们把这花瓣叫花冠，所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒――冠状病毒。

二、初步了解冠状病毒的危害和流传路径，把握预防的方法

1.教员讲述冠状病毒的危害。

师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会轻轻溜进不留意卫生的小好友的身材里，让小好友咳嗽、发烧，觉失掉不舒适，而后……这个小好友就生病了。

2.经过游戏，初步了解冠状病毒的流传路径和预防方法。

游戏1：喷嚏雨

玩法：(1)师：有，病毒也会藏在小好友们的口水里，咱们打喷嚏或咳嗽，嘴巴里的口水就会喷进去。

(2)教员面对幼儿，用喷壶模拟打喷嚏或咳嗽的形态(留意防止唾沫飞出，仅仅口腔送气即可)。感遭到水雾喷洒的小好友就中招了。

(3)教员疏导幼儿探讨：如何防止他人打喷嚏或咳嗽的口水落咱们的身上？打喷嚏或咳嗽的人应该怎样做？

师总结：咱们在出门带上口罩(教员可示范解说口罩的正确带法)，这样喷嚏或咳嗽喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在咱们的皮肤上了；而咱们在打喷嚏或咳嗽要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入渣滓桶。

游戏2：病毒传传看

玩法：(1)教员将金粉涂在小好友A的手上(要多涂一点，成果更直观)，揉搓一下，而后让这位小好友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。

师：小好友A身上的病毒被带到的哪里？(幼：桌子和椅子上)

(2)请小好友B将小好友A摸过的位置再摸一遍。

师：如今病毒被带到的哪里？(幼：小好友B的手上)

(3)让小好友B与小好友C握握手。

师：这次病毒去了哪里？(幼：小好友C的手上)

(4)让小好友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。

师：如今，哪里又发生病毒了？(幼：小好友C的脸蛋和鼻子上)

(5)教员疏导幼儿探讨这些状况如何防止。

师总结：病毒的流传才干真是太凶猛了，所以小好友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要依照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把病毒都洗掉。

三、经过判别做法的方式，加深印象

教员出示图片，请幼儿判别哪个小好友的做法正确，哪个是失误的。

师总结：小好友们，当天咱们看法了病毒的威力，真是太弱小了，假设咱们不留意团体卫生。这群坏家伙很或许轻轻溜进咱们的身材里，使小好友们生病呢。所以啊，咱们出门要戴口罩；假构想打喷嚏或咳嗽，要用卫生纸捂住口鼻，而后将卫生纸扔进渣滓桶；还要经常依照正确的步骤，用香皂或洗手液把咱们的小手洗洁净，这样，病毒大军就不会随便找上门啦~

优惠加长：

1.展开美术优惠《画一画咱们这次的冠状病毒》。

2.展开迷信优惠《看法口罩》。

3.展开言语优惠《洗手歌》。

4.日常练习：如厕提示并监视幼儿依照正确步骤洗手。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案2

优惠指标

1.让幼儿借助视频明晰看法到新型冠状病毒的危害。

2.经过小组探讨，教员的解说使幼儿把握正确的预防知识，器重团体卫生。

3.提高幼儿的防范看法、安保看法。

优惠预备

课件

优惠环节

一、导入

孩子们，过去的一段时期，新型冠状病毒暴虐了整个中国。由于它的易传染性，很多人可怜中招。咱们直到当天赋能顺利前往校园。那么，这个抢占春节风头，在各种资讯客户端、微信群众号、好友圈强势霸屏的新型冠状病毒是什么？咱们又该如何预防新型冠状病毒感化？当天咱们就一同来深化了解一下。

二、学习新型冠状病毒的无关知识

1.什么是冠状病毒

(1)幼儿看视频《病毒的前世今生》

(2)听教员引见。

冠状病毒是人造界宽泛存在的一类病毒，因该病毒外形在电镜下观察相似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感化脊椎生物，可惹起人和生物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒，可惹起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

除本次发现的新型冠状病毒外，已知感化人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为经常出现，致病性较低，普通仅惹起相似普通感冒的细微呼吸道症状；另外2种是咱们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。它只管传染速度快，潜伏期可达14天，但致死率低，还未体现出SARS那么可怕的个性，因此，大家不用为此感到恐慌。

2.感化后的症状

(1)发热

(2)乏力

(3)以干咳为主，并逐渐出现呼吸艰巨

3.新冠状病毒流传的3个关键路径

(1)间接流传：病人喷嚏咳嗽谈话的飞沫，让另外一团体吸入，造成感化。

(2)气溶胶流传：飞沫混合在空气中，构成气溶胶，吸入感化。

(3)接触性流传：飞沫堆积在物体外表，接触后感化。

三、预防病毒，咱们这样做

1.留意坚持室内空气流通，尽量不要到封锁、空气不流通的中央去。

2.勤洗手，正确地洗手，留意手卫生

吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触生物或解决生物粪便后，外出回来等都要洗手。

(1)洗手步骤：

第一步：掌心相对，手指并拢相互搓擦。

第二步：手心与手背沿指缝相互槎擦，交互启动。

第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。

第四步：双手指相扣，互搓。

第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，替换启动。

第六步：将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，替换启动。

第七步：螺旋式擦洗手段，交替启动。

(2)播放《洗手歌》，幼儿边做举措边唱歌。

3.正确佩戴口罩

假设要外出，应佩戴口罩。市面上经常出现的口罩有三类：医用外科口罩；医用防护口罩（N95口罩）；普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挠70%的细菌，N95口罩可以阻挠95%的细菌，而棉纱口罩只能阻挠36%的细菌，因此咱们应该选用前两种口罩。

戴口罩是阻断呼吸道分泌物流传的有效手腕，将嘴、鼻、下颌齐全包住，而后压紧鼻夹，使口罩与面部齐全贴合。

(1)播放视频，学习正确戴口罩的方法。

A.医用外科口罩佩戴方法

a.将口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在双耳后（深色朝外，有金属条的一边朝上）；

b.将双手指尖放在鼻夹上，从两边位置开局，用手指向内按压，并逐渐向两侧移动，依据鼻梁外形塑造鼻夹；

c.调整系带的松紧度。

B.医用防护口罩（N95）佩戴方法

a.一手托住防护口罩，有鼻夹的一面背向外，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部；

b.用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下；

c.再将上方系带拉至头顶中部；

d.将双手指尖放在金属鼻夹上，从两边位置开局，用手指向内按鼻夹，并区分向两侧移动和按压，依据鼻梁的外形塑造鼻夹。

留意：戴口罩前应洗手，在戴口罩环节中防止手接触到口罩内正面，缩小口罩被污染的或许。口罩湿了要及时改换，无法戴反，更不能两面轮番戴。

(2)脱卸口罩的正确流程

脱口罩时，不要接触口罩前面（污染面，即非脸部接触面）；

双手同时捏住左边和左边的耳带，同时摘下；也可先摘下一边，再摘下另一边；

用手捏住口罩耳带，叠好，放入收纳袋；一次性性口罩可间接摈弃至渣滓箱。

(3)比一比，谁口罩戴得又快又正确。

4.防止食物流传

(1)坚持清洁，熟食品交替解决的环节中留意洗手。

(2)解决生食和熟食的工具和砧板要分开

(3)生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。

(4)不吃过时蜕变食品

三、总结

1.防疫儿歌读一读

小宝贝，要听好

冠状病毒很蹩脚

潜伏久，流传快

人人叫它小妖怪

多在家，少出门

不凑繁华不串门

戴口罩，不乱跑

忧心在家乖宝宝

多吃蔬菜和水果

增强免疫身材好

勤洗手，亲消毒

咱们一同抗病毒

2.新冠肺炎病毒只管传染速度快，但咱们也不要惧怕。早发现，早报告，早隔离，早治疗，增强身材锻炼，短缺劳动，消弭恐怖心思，祝孩子们都有一个肥壮的身材。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案3

一、指点思维

为了提高我园预防和控制突发传染病的才干和水平，指点和规范各类传染病突发事情的应急处置任务，减轻或许消弭突发事情的危害，保证整体教职员工以及幼儿的身材肥壮与生命安保，保养幼儿园反常的教学次第和校园稳固，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事情应急条例》等法律法规和规范性文件，联合本园实践，贯彻落实防治传染病，本着迷信预防、依法治理、分级担任、极速反响的任务准绳，片面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的任务要求，成功对传染病的控制，特制订本应急预案。

二、或许引发的幼儿传染病

突发传染病事情可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、盛行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（盛行性感冒、盛行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

三、预防措施

1、幼儿园建设各项卫生任务责任制，明白各部门任务职责。

2、卫生保健教员和班主任亲密配合做好每天晨检任务，保健教员在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日观察注销表，保证幼儿园预防疾病控制任务的顺利展开。

3、幼儿园一切任务人员上岗前需启动体检，持肥壮证方可上岗；幼儿在入园前必定启动肥壮审核，经审核合格方可入园。

4、幼儿园展开预防宣传教育任务，活期启动无关预防传染病的知识培训，保证每周的肥壮教育，教会师生普通防病知识，造就良好的团体卫生习气。

5、幼儿园学习场合、生存场合要通风换气和活期消毒。

6、班主任应增强对幼儿的巡视，发现传染病病例或注视病例，班主任应在第一时期向分管保健教员或应急指导小组组长或副组长报告，不得瞒哄实情，分管保健教员应在第一时期抵达发病班，及时采取隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上提供的紧急联系人消息与之联系医院诊治。其准绳是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、按疾控制订的《各类东西消毒方法》做好各项预防性消毒任务。

四、解决程序

1、在确诊传染病后，依据传染病上报制度，幼儿园应在第一时期内电话向无关部门，详细填写病例基本状况传报单。

2、对疫情班要保健教员应做到独自启动晨检，无法与反常班并在一同晨检。在晨检中应特意留意疫情班传染病的发病特色。

3、患者必定及时隔离，并及时了解换状况；严厉把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证实方可入园；

4、对疫情班分管卫生保健教员在控制疫情时期应与班主任亲密配合，每天做好家访任务，对幼儿启动肥壮监测，及时把握疾病出现状况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记载；

5、分管卫生保健教员应展开疫情班消毒隔离指点任务，并担任指点和催促落实各项预防控制措施；

6、展开相关疾病的防治宣传教育优惠，如出专栏、上课、发放宣传资料等；

7、在疫情时期有病例出现的班级中止经常使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生群体性优惠，疫情班的一切用具、餐具都必定独自消毒，无法与反常班相混，消毒剂量和时期严厉按各传染病的规则要求启动消毒，防止疫情的进一步蔓延；

8、疫情班班级做到该班幼儿不插到反常班去、也无新进幼儿拔出此班、也和睦其余反常班并班启动教学优惠。

9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

10、增强全园的消毒任务：按疾控制订的《各类东西消毒方法》做好各项预防性消毒任务。

11、疫情班的幼儿出入园舍有公用通道，不得走其余班幼儿所用的通道。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案4

一、防控任务指标

1、遍及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广阔师生的防控看法。

2、完善疫情消息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建设极速反响机制，及时防控疫情的出现和蔓延。

二、组织机构与分工

1、成立疫情防控任务小组，明白职责，落实义务。

成员名单及职责如下：

组长：xxx，片面担任防控与应急任务。

副组长：xxx协助组长，主管幼教核心防控与应急任务。

成员：xxx防控与应急任务。

三、各幼儿园日常防控任务

1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计任务，严厉执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控任务。

2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热状况。

3、成功每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次性。

4、成功每日消杀任务。

四、预防方法和措施

1、应用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。

2、增强对团体肥壮生存习气、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、增强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。

3、留意增减衣物敌对衡营养，增强锻炼，保证足够劳动，增强体质。

五、假设突发新冠肺炎疫情，立刻启动分级照应机制

1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时，立刻请幼儿家长接回并上报。

2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，立刻请幼儿家长接回并上报，倡导封锁该班。

3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，立刻请幼儿家长接回并上报。封锁该班。

4、白色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或许确诊病例，倡导封锁幼儿园。

六、防控任务消息报告机制

1、幼儿、任务人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控任务小组汇报，经医院诊断扫除传染病后才干回校上课、下班。

2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严厉按程序逐级报告，确保消息疏通。

3、幼儿园履行24小时值班制度，增强校内幼儿的疫情通报任务。

4、增强对发热病人的追踪治理。疫情盛行时期，教室、公用教室等公共场合必定增强通风换气，并采取必要的消毒措施。

5、防控消息报告程序：首先向幼儿园担任人报告，而后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明白疫情报告的范畴和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案5

一、设计用意

近期冠状病毒获取必定水平的克服，咱们还是不能安适警觉，由于这是一个常年的战役，小好友只管都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状，包全自己，病菌是从哪里流传的，还了解甚少。因此咱们觉得有必要在社会人人都关心，连幼儿园孩子都关心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，包全自己的关键性。

二、优惠指标

1.经过优惠，疏导幼儿了解冠状的流传路径等基本状况，知道相关的预防知识，学会包全自己。

2.经过看看、讲讲、编儿歌、等各种幽默的方式，让幼儿知道预防冠状的关键性。

三、优惠预备

环境创设：

1.教员和幼儿独特搜集预防非典的图片，布置成版面。

2.洗手歌的视频、图片、当天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。

3.幼儿已学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，看法过一些汉字。

四、优惠环节

(一)让幼儿看看搜集的图片，自在探讨。

(教员让家长观察幼儿探讨的状况，并对幼儿提出的疑问启动及时的归类)

1.人们为什么要在冠状时期，人多拥堵的中央戴口罩？

2.教员指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病毒是从哪里来的？人怎样会感化这些病毒的？生物身的病毒怎样会传到人身的？

3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？

4.那冠状究竟是一种什么样的病呢？

(二)教员小结：

冠状是一种呼吸道传染病，关键是经过飞沫及接触病人流传，流传的速度十分快。

1.在抗击冠状的环节中，人们是怎样做的？

2.那咱们小好友应该怎样预防冠状，包全自己呢？

(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。

附参考儿歌：

预防冠状病毒

预防千万条，口罩第一条。

肥壮第一位，不要吃野味。

不往人群挤，病毒不缠你。

洗手很关键，胜过吃补药。

通风也要紧，疾病无踪影。

病毒病毒赶快跑

大公鸡，喔喔叫，小生物们醒来早；

举执行物静止会，布置龟兔较量跑。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案6

教学指标：

1.经过互动交流对疫情的感触、看法、倡导等缓解幼儿的心思压力，监禁幼儿的弛缓、惧怕等不良知情。

2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹。

3.想一想:如何从点滴大事做起做到自我防护？

教学重点：

1.如何做到自我防护。

2.监禁压力踊跃面对疫情。

教学难点：

演一演英雄事迹，想一想小好友的责任是什么？

课前预备：

幼儿：做拍手游戏。

教员：关注幼儿心情。

教学环节：

一、导入：

小好友们，面对新型冠状肺炎疫情，你惧怕吗?

指名回答。

教员总结：新型冠状肺炎主演经过空气飞沫流传，人人戴口罩不串门不团聚等。

二、互动交流:

同桌交流:暑假时期面对疫情自己的感触、看法、倡导。

教员指名下台讲一讲。

小好友们，大家经过相互交流、诉说，如今你的心境有没有变动呢？

指名大声回答。

教员小结：只需咱们做好自我防护，比如：勤洗手戴口罩不团聚依照教员的要求去做，听家长的话就必定能做好自我防护，远离疫情。

三、展开交流：

在防疫时期你最拜服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事迹。

指名说。

谁情愿来演一演英雄人物的某个举措、表情、或许某个感人的瞬间？

指名下台演一演。

幼儿评估

提问：作为小好友怎样做好自我防护呢？

指名说。

幼儿记笔记。

齐读记载内容。

四、教员总结:

五、幼儿反思：作为小好友心中的责任是学习。

六、拓展。

幼儿园大班疫情防控心思肥壮教育教案7

一、班会主题

抗击新冠肺炎，咱们独特致力

二、班会背景

由于突发的疫情，使得过年时期正应该是走亲访友，与小同伴游玩的时机没有了，幼儿被要求启动自我包全，不能与外人启动接触，长时期的封锁生存使得幼儿出现了塌实、懒惰、惧怕、焦虑的状况，影响身材肥壮。

三、班会目的

1.懂得新冠病毒的危害，学会正确看法病毒。

2.做好疫情时期的预防，学会基本预防知识。

3.了解焦虑与突发状况的相关。

四、班会预备

1.将自疫情以来的相关事情启动搜集。

2.分享缓解心思压力的方法。

五、班会环节

教员以直播的方式

1.引见此次班会的流程，引见了班会召开的背景。

2.将重点局部启动详细解说，联合实例，做正向剖析。

（1）什么是冠状病毒？

冠状病毒是人造界宽泛存在的一类病毒，因外形在显微镜下观察相似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感化脊柱生物，可惹起人和生物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次发现的新型冠状病毒已命名为2019-nCOV，即2019新型冠状病毒。

（2）临床体现有哪些？

普通症状包含发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸艰巨等，局部患者起病症状细微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血配置阻碍等。少数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

3.就容易引发的焦虑心情与突发状况的相关启动明白。

（3）什么是焦虑？

心思焦虑：是由生物学要素（遗传要素、生化要素）和心思社会要素独特作用的结果。

（1）为什么会发生焦虑？

（2）怎样缓解焦虑心情？

①认知疗法：扭转不良认知或启动认知重建。

正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深化的看法，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度惧怕和弛缓，依照要求反常应答即可。比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时势……

②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

做深深呼吸、眺望远方等安适训练，或是干一些可以使自己安适上去的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当启动身材锻炼，参与身材的免疫力。

4.就自我防护环节中的细节局部启动解说。

5.幼儿连麦，提出自己的不懂，教员对大会内容启动总结：

(1)正确看法新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员费事；

(2)正确看待新冠病毒，树立正确的心态，踊跃应答，踊跃配合。

六、班会教学想象

布置这节《抗击新冠肺炎，咱们独特致力――疫情时期缓解心思心情》主题班会的目的就是让幼儿真正了解新冠肺炎，调理心思心情，学会自我防护。

幼儿园开学第一课防疫教育教案

作为一位自私奉献的人民教员，经常要依据教学须要编写教案，教案有助于顺利而有效地展开教学优惠。咱们该怎样去写教案呢？上方是我搜集整顿的幼儿园开学第一课防疫教育教案模板（精选7篇），欢迎大家分享。

幼儿园开学第一课防疫教育教案1

教学指标：

2.养成良好的一日生存习气，把握预防疾病的简双方法。

教学重点：

情愿养成良好的一日生存习气，把握预防疾病的简双方法。

教学预备：

1.《打败病毒有妙招》教学ppt。

2.幼儿关于预防病毒的方法（缩小外出、监测体温等）已有一些间接阅历。

教学设计：

一、导入：漫长的暑假

教员或家长引发思索：这个暑假大家都被关在家里了，大巷上空荡荡的，你们知道是为什么吗？

解答纳闷：原来是新型冠状病毒迅速流传到咱们市区的每一个角落，为了阻断病毒的传染，咱们每团体才待在家里缩小出门。

二、引见新型冠状病毒

教员或家长扮演新型冠状病毒角色，配合ppt画面，归结故事。故事内容：

小好友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凹陷，所以大家都叫我冠状病毒。又由于我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫新型冠状病毒肺炎。

我是一种传染性很强的病毒，在没有包全措施的状况下，每一个感化病毒的患者平均可以传染给2-3团体。一旦我进入人体就或许引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸艰巨。

很遗憾通知你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前钻研发现，我和我的哥哥SARS病毒同源性到达85，我很有或许是寄生在蝙蝠的身上行播给你们。

三、游戏环节：预防病毒有妙招

请幼儿和爸爸妈妈一同找一找上方哪些方法可以预防病毒吧！

打喷嚏肘捂嘴

在没有纸的状况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人亲密接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的流传。

开窗通风

假设紧闭门窗，人们在室内生存的同时，会监禁废气和二氧化碳，降落室内的空气品质，经过开窗通风，室内和室外构成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即使是在家隔离，也要留意活期开窗通风。

增强锻炼

坚持法令的体育锻炼可以提高身材的免疫力，更不容易生病哦。

活期消毒

活期组织家里消毒可以有效阻挠病毒和细菌。

少外出，外出正确佩戴口罩。（依据图示正确佩戴口罩）

病毒流传时期，尽肯能缩小出门，外出须要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手（依据图示学习正确洗手方法）

坚持洗手的好习气可以防止病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身材哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一同窗习吧！

四、总结

五、亲子互动

可以尝试让幼儿复述故事内容，并请幼儿引见正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

幼儿园开学第一课防疫教育教案2

重点难点

1、看法病毒的危害。

2、了解病毒藏匿的中央，说出肃清病毒的方法

游戏导入

教员用粉笔在地上画一安保区，只需进入安保区就算安保。选用一名幼儿做带菌者其他人散立场中。

教员颁布命令后带菌者可以随意追赶其他人，用手重拍身材部位，被拍到的人就变成带菌者，可以去拍其余小好友。

优惠环节

小手可以藏起来，病毒宝宝也会藏起来，那么病毒宝宝藏在哪里呢？

优惠中教给幼儿正确的洗手方式：

1、（内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。

2、（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手替换启动。

3、（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。

4、（弓）：笔挺各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手替换启动。

5、（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓，双手替换启动。

6、（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手替换启动。

7、（腕）：荡涤和揉搓手段及手臂，双手替换启动。

优惠总结

让幼儿了解，病毒还有或许在咱们的衣服上、头发里、身材上和肚子里，所以小好友们要勤洗手、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣。

幼儿园开学第一课防疫教育教案3

教学指标：

1.知道新型冠状病毒是一种传染性疾病，可以经过阻断流传渠道防止传染。

2.情愿被动洗手，能在家坚持良好作息习气。

教学重点：

能了解在家劳动、勤洗手、坚持作息法令是能够抵制病毒的关键方式。

教学预备：

1.防病安保我知道教学ppt。

2.幼儿关于预防病毒的方法（缩小外出、监测体温等）已有一些间接阅历。

教学设计：

一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭

教员引发思索：小好友们，刚刚过去这个春节曾经是小好友们过的第三四个春节了，你有没有发现有什么不同呢？是不是往年没有进来给叔叔阿姨拜年？那些往年来家里的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在电话里或许视频里聊了几句话？为什么幼儿园还不开学呢？曾经开局惦记好好友了吧？哪位小好友还想来说说，你发现往年过年有什么变动了吗？可以请两三位幼儿说说自己觉失掉往年的春节有什么特意之处。

解答纳闷：其实，这些变动都是由于往年冬天，有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙，在危害人们的肥壮。那么这个大坏人究竟是谁？咱们来看法一下它吧！

二、引见新型冠状病毒

展示ppt病毒引见的局部，解释往年的暑假很特意，爸爸妈妈没有去下班，咱们也不能出门玩，看看窗外原本繁华的大巷上，一团体也没有了。那是由于一个叫新型冠状病毒的坏家伙来了，人们一遇到它就会生病。它究竟是谁呢？原来呀，它来自一个叫做病毒的大家族，这个大家族的成员都十分十分小，用加大镜都看不见它们。须要医生和迷信家们用更精细的仪器才干看清。这些小怪兽这么小，十分繁难把自己藏在人的身材里，公共场合东西的外表，甚至是空气外面。它们随时做好预备，一无时机，就会经过咱们的眼睛、鼻子、嘴进入咱们的身材。而咱们人类一旦被这些小怪兽袭击，就有或许会生病。小好友们，你知道哪些病毒呢？可以请两三位幼儿说说自己据说过什么病毒。

这个‘新型冠状病毒’，就是病毒小怪兽家族里的新成员。它带着一顶像王冠一样的帽子，比家族中大局部病毒可是凶猛多了，它更容易让人生病。而且，它还十分的狡诈，它会从生病的人身上发生新的病毒，传染给更多的人，让更多的人都生病。往年冬天，就有好多人由于感化了它，病倒了。人们都在想方法打败病毒，比如待在家里不外出，假设人们都待在家里的话，就不会给病毒流传的时机啦！病毒不能再继续传染，就会从人类的环球里回到它们自己的环球去。只需人们坚持良好的生存习气，增强抵制力，不去接近和食用家养生物，新型冠状病毒就很难再回来啦！

三、剖析卫生习气和生存习气正误

展示良好生存习气小练习的局部，小好友们，想要抵制病毒，就须要坚持良好的生存习气，并且要留意抵制病毒时期，咱们须要做到一些特意的事情。一同来看一看上方这些做法，哪些是对的，哪些是错的吧！

剖析图片中的行为，拖动图片到正确或失误的箱子里，启动行为分类。

抗病毒时期，咱们首先要尽量缩小出门，假设必定出门，必定要戴好口罩，这样可以防止他人的飞沫中携带的病毒流传给自己，也可以防止自己的飞沫喷溅到他人，戴口罩的行为我以为是正确的，咱们来拖动它试试看。看！戴口罩的行为是正确的哦！

有的小好友说了，在家可以吃零食，由于吃得饱饱的身材好，而且零食很美味，所以吃零食是正确的，那咱们来试一试。哦，不对呦！只管零食也可以吃饱，然而吃零食会让小好友们吃不下正餐，这会形成营养不平衡，对身材肥壮很不利，零食必定要少吃，偶然吃些水果，喝点牛奶是可以的。然而零食吃多了可是失误的行为哦！

（此局部ppt是可以手动操作的内容，可请幼儿自行操作）

四、总结抗病毒的方法并强调七步洗手法

启动总结：当天，咱们知道了为什么这个暑假设同过得不一样了，由于咱们正在跟‘新型冠状病毒’作奋斗。要把病毒挡在门外，甚至要让它们远远地退出人类社会，就须要一切人少出门，出门必定戴口罩；在家也要坚持良好的生存习气，早睡早起、勤洗手、多通风、做静止、不用小手接触眼口鼻、身材不舒适要通知家人。最后，教员要率领小好友们，一同把咱们在幼儿园学习的洗手方法再温习一遍，请小好友们跟教员一同做举措。‘先手心，再手背，手指缝，大拇指，擦指背，洗指尖，最先手段。’

五、亲子小义务

布置亲子小义务，当天教员给小好友们引见了‘新型冠状病毒’，请你跟爸爸妈妈一同窗一学《冠状病毒无法怕》手指操，请爸爸妈妈帮助拍下学习或扮演手指操视频，上行到班级群中打卡，与全班小好友一同分享吧！

幼儿园开学第一课防疫教育教案4

优惠指标:

2、让学会增强自我包全，学会正确洗手。

3、明白新型冠状病毒并无法怕，知道它是可防、可治。

优惠预备:

1、网上截取的无关新型冠状病毒暴虐、流传路径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关举措图片。

优惠环节：

一、了解新型冠状病毒。

1、在咱们国度，有一个叫武汉的市区，春节时期，那里的人们过得:很不好。为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。

2、新型冠状病毒为什么那么凶猛呢?

(向幼儿解释这是一-种病，临时还没有特效药能治疗，且会传染)

3、新型冠状病毒是如何传染的?

(播放流传路径的视频)

二、探讨如何预防新型冠状病毒。

1、探讨:有什么方法可以预防新型冠状病毒呢?

(与幼儿一边回想之前了解到得传染路径，--边想出预防方法:如勤洗手、关上窗户统统风、人多不去凑繁华、外出可以戴口罩等，并出示相应图片)

2、教员出示正确的洗手步骤图片，组织整体空手幼儿练习。

3、假设有病毒不小心到来咱们的身材里怎样办?

不用惧怕，小好友的身材里有--支叫做免疫系统军队包全小.好友。

4、探讨:怎样样才干让这支军队变得愈增强盛呢?(常某某、不挑食、锻炼身材等)

三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

小好友们都十分英勇，你们有没有决计打败新型冠状病毒？新型冠状病毒并无法怕，咱们曾经知道了预防他的方法了！

幼儿园开学第一课防疫教育教案5

教学指标：

1、了解新型冠状病毒肺炎的相关知识。

2、让在校生学会增强自我包全，学会正确洗手、戴口罩。

3、明白新型冠状病毒并无法怕，知道它是可防、可治。

教学预备：

1、网上截取的无关新型冠状病毒暴虐、流传路径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、戴口罩等相关举措图片、视频。

教学环节：

一、故事导入激起兴味

同窗们，当天教员给你们带来了一个故事，故事的客人公是谁？它就藏在教员的谜语里，请你来猜一猜？猜谜语，初始新型冠状病毒。这节课咱们就一同来了解一下形成这场疫情的要素及相关的防疫小知识，学学一些防疫小妙招。

二、凝听故事，了解内容。

1、看绘本故事了解相关知识

2、播放相关知识视频

三、树立决计，学会预防。

有什么方法可以预防新型冠状病毒呢？有哪些小妙招呢？

（一）勤洗手

1.洗手关键性

勤洗手，流水洗，肥皂洗咱们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明白的预防措施之一

播放洗手关键性视频

2.七步洗手法：

第一步：洗掌心（内）

双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。

第二步：洗手背（外）

掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

第三步：洗指缝（夹）

两手掌心相对，十指交叉，沿指缝相互揉搓。

第四步：洗手指（弓）

五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，而后两手交替。

第五步：洗拇指（大）

一手握住另一手的`大拇指，在手掌中旋转揉搓，而后两手交替

第六步：洗指尖（立）

五指的指尖并拢，放在另一手的掌心揉搓，而后两手交替。

第七步：洗手段（腕）

手交替洗手段。

3、播放洗手示范视频

（二）戴口罩

戴口罩是预防新型冠状病毒感化的肺炎等呼吸道传染病的关键手腕之一。口罩的正确选用、佩戴及处置是有效团体防护的基础。

1、戴口罩要点

（1）面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方，

（2）用口罩抵住下巴。

（3）将耳带拉至耳后，调整耳带至觉得尽或许温馨。

（4）将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹齐全按压成鼻梁外形为止，仅用单手捏口罩鼻夹或许会影响口罩的密合性。

2、播放正确戴口罩视频。

（三）坚持良好卫生和肥壮习气

居室勤开窗，经常通风。家庭成员不共用毛巾，坚持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖渣滓箱内。留意营养，过度静止。不要接触、购置和食用家养生物（即野味）；尽量防止前往售卖活体生物（禽类、海产品、家养生物等）的市场。

（4）迷信消毒

咱们必定要留意居家的迷信消毒，让咱们经过视频了解一下居家消毒的误区吧。（播放视频）

四、故事完结，引发思索

同窗们生存中，你还有哪些防疫小妙招呢？课下无妨分享给你的小同伴。人们顺从疫情的故事还没有完结——（播放绘本故事开头）故事只管完结了，可留给咱们的思索却很多，很多……置信在不久的未来咱们定能够迎着春风走还俗门，去拥抱漂亮的大人造。在这里教员给大家分享一首小儿歌，时辰提示自己（出示预防歌）。

五、总结课堂，引申课下

同窗们经过这节课的学习，咱们不只了解了新型冠状病毒，还学会了迷信防疫小妙招，在这个十分时期，咱们必定会用自己所学知识为社会奉献自己的一份力气，迷信防疫，从我做起，让咱们执行起来！

幼儿园开学第一课防疫教育教案6

教学指标：

2、正确洗手，增强自我包全。

3、明白新型冠状病毒并无法怕，知道它是可防可治的。

教学对象：

四年级一班整体在校生

教学预备：

1、网上截取无关新型冠状病毒流传路径，预防方法等相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关举措图片。

教学环节：

一、了解新型冠状病毒。

1、在咱们国度，有一个叫武汉的市区，春节时期，那里的人们过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

2、新型冠状病毒为什么那么凶猛呢?(向在校生解释这是一种病，临时还没有特效药能治愈，而且会传染)

3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放流传路径的视频)

4、病毒是咱们看不见的，这种隐形的东西是经过飞沫流传，所以咱们必定要逐一(戴口罩)

1、探讨：

有什么方法能够预防新型冠状病毒呢?(与在校生一同回想之前了解的流传路径，一边想出预防方法：

如勤洗手，关上窗户通风、人多不去凑繁华、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)

①咱们先请一位同窗展现一下自己是怎样戴口罩的，请同窗们看一下他的做法对不对。(自在发言，点评)

②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手笼罩住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。

③教员展现正确佩戴口罩的方法。

2、教员出示正确的洗手步骤图片，组织整体在校生空手练习。

①同窗们，快要吃午饭了，咱们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

②为什么要洗手呢?(自在交流)

③观看视频《为什么要洗手》

④小结：咱们每天都要用手接触很多很多的东西，只管肉眼看不到，但咱们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，而后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身材了!同时，人们还容易经过手接触流传疾病。那咱们应该怎样办呢?(咱们要做到勤洗手。特意是养成饭前便后要洗手的习气。)

⑤所以咱们总结一下，遇到哪些状况要洗手呢?(在校生交流)

小结：

1、外出回家

2、饭前便后

3、咳嗽或打喷嚏后

4、触摸门、鼻、眼睛之前

5、触摸生物之后

1、是不是随意洗洗就可以了呢?(不是)

2、洗手方式正确才干有效杀灭病毒，让咱们来学习一下怎样正确洗手吧!

第一步：掌心搓掌心

第二步：手指交织，掌心搓掌心

第三步：手指交织，掌心擦手背，两手调换第

四步：两手互握，互擦指关节

第五步：指尖摩擦掌心，两手调换

第六步：握住拇指转动，两手调换、

3、观看视频，学习正确的洗手方式

4、请一位同窗示范洗手，并征询孩子洗手后有什么变动。

二、教育在校生不怕新型冠状病毒。

同窗们都十分英勇，你们有没有决计打败新型冠状病毒?新型冠状病毒并无法怕，咱们己经知道预防的方法了吗?疫情时期你的样子，就是中国的样子。

幼儿园开学第一课防疫教育教案7

教育背景：

在往常的班级治理中，经过和在校生交流相处，发现同窗们对演员、歌手、甚至网红都十分青眼。而关于科技、军事技术、品德榜样等人才知之甚少，不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机，也是疏导在校生参与体验，承当责任，升华精气，减速生长的严重时机。

教育指标：

1、课前详细的资料推送，助力在校生正确看法新型肺炎，关注疫情灵活，同时坚决抗击疫情决计。

2、传承样子，凝聚班级力气，激起在校生的爱国之情，疏导他们树立报国之志。

3、共话样子、再现样子，造就在校生正确的价值取向和行为准绳，树立现实决计。

教学预备：

1、以后疫情仍在蔓延，防控正处关键期，特制造电子约请函，指点在校生以钉钉会议的方式参与线下班会课。

2、班会课PPT以及相关音乐和视频，将诗朗诵《你的样子》的诗稿整顿好。

3、附丽互联网，如QQ、微信、钉钉、学习通等平台，建设科普资料库，向在校生推送疫情科普知识、团体防护指点以及抗疫战役停顿。课前检测，展开抗疫知识竞赛。

教育对象：

1-6年级

幼儿园大班肥壮教育《预防传染病》课件【三篇】

幼儿园大班肥壮教育《预防传染病》课件篇一

优惠指标：

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并把握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的看法。

优惠预备：

幻灯片、白板、胸卡

优惠环节：

一、情形优惠导入。

1、教员出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小好友是在什么中央？为什么在医院挂吊瓶？

2、优惠展开探讨什么是传染病？医生阿姨是怎样说的？

二、了解传染病的流传方式及经常出现的传染病有哪些？

1、教员组织孩子们探讨传染病的流传方式有哪些？

2、教员小结：传染病是日常生存中最经常出现的疾病之一，它能经过呼吸、身材接触等方式流传病菌。假设有小好友或许小生物得病，就有或许会传染给其他人，所以叫做传染病。

3、教员提问：经常出现的传染病有哪些？孩子们回答后教员总结小好友容易得的传染病有盛行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、教员随意说出一种病请孩子们判别它能否是传染病？加深孩子对传染病的看法和了解。

三、探讨总结传染病的预防方法。

1、教员：只管传染病很容易流传，然而，假设能养成良好的卫生习气，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？

2、孩子们探讨后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片阅读总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身材抵制疾病的才干；勤洗手可以消弭病菌；保证短缺的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，防止对着他人打喷嚏；在传染病的多发节令防止去人多的中央；状况严重时须要戴口罩。

4、探讨：还有哪些方法可以预防传染病？

四、玩游戏智力大闯关坚固所学传染病的相关知识。

每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分红A、B两组，教员提出疑问后抢答，给回答正确的那一组参与一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。

幼儿园大班肥壮教育《预防传染病》课件篇二

优惠指标：

1、协助幼儿懂得无关传染病的知识和预防措施。

2、造就幼儿预防传染病，增进肥壮的看法和行为。

3、了解关键症状，懂得预防和治疗的自我包全看法。

4、初步了解肥壮的小知识。

5、初步养成良好的卫生习气。

优惠预备：

1、预防传染病的方法。

2、一些无关于传染病的图片。

3、红眼*的故事。

优惠环节：

一、以故事引出优惠。

师：当天钟教员带来了一个难听的故事，想和小好友们一同分享，请你们仔细听，听完了故事，我还要你们来回答我的小疑问呢？

1、教员有表情的讲述故事。

2、讲完故预先提问：

师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么*会的红眼病呢？那为什么*妈妈的眼睛也红了呢？

教员小结：原来*的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了却果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！

3、疏导幼儿探讨防止传染病的方法。

师：红眼病会传染给他人，那咱们要怎样样预防自己不得红眼病呢？

教员小结：咱们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用洁净的毛巾去擦。假设得了红眼病，应在家劳动，防止和他人接触，等病好了才干上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用洁净的手帕擦眼泪，不到公共场合去。

二、探讨其余的传染病。

1、探讨其余的传染病。

师：刚刚咱们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？

2、探讨该如何去抚养传染病。

师：传染病真是可怕！而且咱们的生存中四处都是存在着传染病，咱们所示都或许得传染病！那咱们要怎样样预防呢？

（教员播放一些图片，疏导幼儿细心仔细观看）

教员小结：咱们生存中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的中央，要去人多的中央的话，咱们也带上一个口罩，咱们还要留意自己的卫生。

三、教员总结。完结优惠。

幼儿园大班肥壮教育《预防传染病》课件篇三

教学指标

1、经过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的出现、流传等有片面的了解；让幼儿知道考究卫生的关键意义。

2、激起幼儿考究卫生，造就幼儿养成良好的团体卫生习气，促成幼儿的身心肥壮开展，片面提高在校生身材素质的决计。

教学环节

一、导入：

展现图片，播放录像

二、组织探讨：

1、幼儿探讨关于传染病的出现、流传和预防。

教员总结：预防传染病其实并不难，咱们每团体只需做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根洁净无污垢。

4、手：手洁净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7、书包：书包洁净整洁，书本摆放划一。

8、桌兜：整洁无杂物。

9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋

10、尽量不要接触猪和鸟类。

预防措施：

1、增强体育锻炼，留意补充营养，保证短缺的睡眠和劳动，以增强抵制力。

2、尽或许缩小与禽类不用要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3、应尽量在正轨的开售禽流感疫情场合购置经过检疫的禽类产品。

4、养成良好的团体卫生习气，增强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳运行流水荡涤，应烹调加热充沛，不吃生的或半生的鸡蛋。要有短缺的睡眠和劳动，平衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常启动体育锻炼，以参与机体对病毒的抵制才干。

5、学校及幼儿园应采取措施，教诲儿童不要喂饲野鸽或其余雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底荡涤双手。外出在旅途中，尽量防止接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园优惠；不要喂饲白鸽或野鸟等。

6、不要鄙视重感冒，禽流感的病症与其余盛行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会惹起并发症，造成患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必通知医生自己发病前能否到过禽流感疫区，能否与病禽类接触等状况，并在医生指点下治疗和用药。