今天下午，我写完作业后，闲着没事干。
这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。
我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！ 于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。
我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。
我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。
这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。
不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。
我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。
手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
生活中的美。作文600字
生活中的美生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。
因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。
生活如歌 东边的天飘浮着层层粉红的霞，我骑着车向学校奔去。
街上行人稀少，我被这宁静的气氛所陶醉，也不禁放慢了速度……这不正是宁静而美丽的晨吗？然而，那一阵扫地声打破了晨的宁静，我循声望去，看到了一个背影。
弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着……突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质朴、欣慰……呵！可爱的人，感谢他为这美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。
生活如酒 灿烂的阳光透过玻璃射进了教室，老师站在讲台上，和蔼可亲地夸赞道：“这次，刚转入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖，大家鼓掌祝贺！”。
说罢，老师举起了她的作品。
于是，教室里便沸腾起来了，同学们都争先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的画啊！”小雪仿佛品尝了美酒一般，心里美滋滋的。
在老师和同学欣赏的眼光中，她找到了自信。
生活如画 太阳没有射出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩。
在我前面，一个盲人老奶奶戴着墨镜，拄着拐杖缓缓地前行， “当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。
”一个稚嫩声音划过我的耳畔，只见一个小女孩飞奔过来。
我心头一热，多好的小女孩啊！在夕阳下，那一老一少的背影渐渐远去，与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。
美在环卫工人黑黝黝的脸上，美在人民教师循循善诱的眼神里，美在小女孩满含爱心的关切中…… 尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。
其实生活就如歌、如酒、如画，只要我们认真去品味、欣赏，你就感觉到那歌是如此动听，那酒是如此香醇，那画是如此优美!
我太棒了 半命题作文 参考
当然是先审题了，仔细想好考官到底要你写什么（标新立异更好，但别跑题…），列好腹稿，在围绕这个中心写就好了。
曾经老师和我们说 考试作文最保险的是写议论文 不容易跑题 分也稳定些 写多了应该可以管老师再要一张纸吧 参考而已 考试加油哦 近几年来，中考作文命题总体上以话题作文为主，但比例有所下降，半命题作文、全命题作文在中考作文中也占有一定的比例。
这就要求我们初三的语文教师在中考前，要作好几手准备，有针对性就三种形式的作文给学生予以指导。
一、重中之重，写好话题作文话题作文是中考作文的主流，它是让学生在同一话题下，叙述自己的生活经历体验，发表各自的观点，抒发各自的情感。
它可以让学生大胆的想象，自由的发挥，写作的空间很大。
写好话题作文，要注意以下几点。
（一）吃透材料，确定内容。
话题作文前都有一段话，这是话题的引话，又是写作的提示。
审题时，我们首先要把话题材料中命题者的意图读出来，再确定自己的文章的体例与主旨。
如以“执著”为话题写作。
首先要对命题者所给的材料的内容进行分析，确定范围。
再逐层推想：执著什么？怎么执著？执著的结果如何？还可写不执著会导致什么后果。
（二）紧扣话题，妙拟题目。
好的题目如同人的眼睛，让人透过它就能把握文意。
首先应紧扣“话题”去拟题，可以从话题的本义、比喻义、引申义等方面考虑。
其次，题目宜小巧、简洁、新颖而有文采。
可换位拟题，也可用比喻、拟人、对偶、引用、古语等拟题手段。
如以“诚信”为话题，可拟为《诚信是金》、《诚信的叹息》、《诚信！诚信？》等。
（三）选点要小，立意要深由于话题外延宽广，有些话题本身写作范围就大，如果直接以话题作标题，并不好写。
因此，可以将写作的点明确出来。
如以“奉献”为话题写作，可这样提问：谁对谁奉献？什么样的奉献？用什么样的言行、方式来奉献？还可提问；什么是真奉献？怎样看待奉献？这样就不难找到一个自己写作的切入点。
立意要深，就是作文要反映生活的真谛内涵，生命的本质、意义，反映时代的特点、风貌。
还要有创新，善于发掘别人没有提出过的或很少提出的见解，这样的作文才能有深度。
如以“起点”为话题，立意可以多角度、多方位地发散：由“起点”是开始的特点，可提炼出“不断迈向新征途”；由“起点”到“终点”的过程曲折，可以提炼出“战胜曲折方能取得进步”；由“起点”与“终点”的关系，可以提炼出“从头开始，才能成就事业”等等。
二、不可忽视，写好半命题作文近两年来，半命题作文有上升趋势，因此，应引起我们的重视。
半命题作文在选材、立意上自由度还是较大。
如何写好半命题作文？我认为应注意以下几点。
（一）认真思考试题中提供的词句有些同学在考场作文时，为了抢时间，对题中提供的句子粗略一看，就匆忙填上词语，这样往往导致下笔作文时无话可写或写得不深刻。
其实，我们应对试题所给的词句应仔细理解，想一想用什么词最恰当，最能表达自己的思想。
半命题有前补和后补两种情况，如“告别”和“也美丽”。
“告别”一词在日常生活中有三种解释：一是离别；二是辞行；三是表示哀悼。
因此可选取其一写自己最有经历和体验等来进行构思成文，如“告别悲观”、“告别不是悲伤”等。
（二）要确定写作范围，写作主旨遇到半命题作文，要明确作文题的要求、内容与范围。
然后去寻找自己写作上最拿手的材料，根据材料选择恰当的词补充完整题目。
例如“享受”，可以写具体的活动，如上课、体育、绘画等活动；可以选择抽象意义的精神活动，如快乐、生命等，经过一番思考，再从中选定一个进行作文。
（三）拟题要从小着手，不要拘泥所给提示中考中，有些半命题作文，给了一些可供选择的词语，但有些词语较为常见或自己没有这些方面的经历，限制了自己的写作自由。
这时，不要心急，应打开自己记忆仓库，搜寻一下还可以填上哪些词语，符合自己平时积累的材料或自己熟悉的人与事，把这些词语与材料联系起来，再想一想是否对应，然后才确定所填的词，这样，才不至于写作空泛，才能写出有真情实感的文章。
三、有所准备，写好命题作文全命题作文试题，指向性强，限制性也较强，这种题型与语文课程标准精神相距较远，
