幼儿园小班健康教案 促进幼儿的身体健康和卫生意识 (幼儿园小班健康领域教案)

    促进幼儿的身体健康和卫生意识

篇一:彩绸变变变

活动目标:

  1. 在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。
  2. 依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。

活动准备:

  • 红、黄、蓝大绸布若干
  • 竹梯、平衡木
  • 录音机、音乐磁带

活动过程:

  1. 热身运动:快乐小司机

    天气真好,我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动:模仿擦车、开车、摁喇叭、转弯等动作。) 公园到了,我们把汽车停好,进公园玩喽!

  2. 情景游戏:彩绸变变变
    1. 顺着小路走一走

      把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路 这里有两条小路,我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路,提示幼儿保持身体平衡。)

    2. 经过小河跳一跳

      把蓝色绸布对折成小河状 前面有两条小河挡住了去路,你有什么好办法?(幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河。)

    3. 将苹果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小块,幼儿每人一盘,一根牙签。
    4. 教育挂图《小小宴会》。

    活动过程:

    1. 介绍食品名称,引起幼儿品尝的兴趣

      今天老师为每一位小朋友们都准备了许多好吃的东西,让我们先看一看都有些什么?引导幼儿说出它们的名字。 提问:

      1. 这些食物你们吃过吗?它们有什么味道?
      2. 怎样才能知道这些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌头感知到的,让幼儿伸出舌头,互相看看舌头的样子)。
    2. 出示教育挂图引导幼儿观察并提问
      1. 你们看这四个小朋友尝到了什么味道?你是怎么知道的?
      2. 你吃过这些东西吗?你是用什么尝到味道的?
    3. 请小朋友品尝食物是什么味道,可以和旁边的小朋友说一说

      你吃的是什么?有什么味道?也要看看旁边小朋友的表情,并鼓励幼儿品尝每样食品。

    4. 品尝食物时的感觉
      1. 你刚才尝的是什么食物?它有什么味道?
      2. 还有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、咸)的呢?
      3. 你看到别人脸上的表情吗?是什么样的表情?你学一学。
      4. 你最喜欢吃的是什么?为什么?
    5. 小结

      食品的味道是各种各样的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、有咸的,用舌头尝一尝便能知道,我们的舌头真能干。

    6. 师生共同讨论保护舌头的方法

      舌头是最勇敢的,什么味道都能尝,舌头也是最娇弱的,我们不能吃太烫的食物,这样会把舌头烫破的。我们人生病了,舌头也会难过的,这时你吃食物也不会太香,甚至感觉不出食物 ```

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