幼儿园小班爱休息优惠方案 (幼儿园小班爱国主义教育教案)

休息人民最光荣，这是咱们从小就知道的一个观念，五一休息节就是休息人民的节日，咱们要求让幼儿们知道休息节的意义，懂得休息的可贵。以下是我精心搜集整顿的幼儿园小班爱休息优惠方案，宿愿对你有所协助，假设青睐可以分享给身边的好友喔!

幼儿园小班爱休息优惠方案1

随着五一休息节的邻近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接休息节的来到。以下是联合不同年龄段幼儿的才干特地设计的幼儿园五一休息节优惠方案，经过专题教学、探讨说话、较量等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱休息的好习气，懂得休息最光荣的情理，促成幼儿的片面开展。

优惠目的：

为了让幼儿在优惠中造就休息看法，学习休息技艺，体验休息生存，幼儿园将联合每月一事，依据体验教育、翻新教育的要求，以休息最光荣为题，展开系列休息教育优惠。

优惠对象：全园幼儿。

优惠时期：5月1日--5月31日。

优惠口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

优惠环节：

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种无关休息的图片在主题墙上张贴，启动宣传。

2、各班搜集适宜本班幼儿的关于休息为主题的儿歌、故事、歌曲，在优惠中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里启动无关休息内容的宣传，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——休息通常篇

(一)小班——自己的事件自己做

展开我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列优惠，让幼儿在日常的休息中学会生存的自理，逐渐造就他们的休息看法。

1、各班以休息最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等外容设计优惠方案并展开优惠。

2、每团体选自己以为做得好的一种休息，参与班级组织的较量，各班依据较量结果，评比各种休息之星。

(二)中班——我是快乐小帮手

1、各班以休息最光荣为主题，选用适宜本班幼儿的优惠并展开。

2、各班应用晨间说话，给孩子解说几种休息技艺。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，协助教员、阿姨做好班级各项日常上班。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评比出本周的值日之星。

(三)大班——休息最光荣

1、展开爸爸妈妈真辛劳考查优惠。让幼儿考查自己的爸爸妈妈每天上班回家后所做的事件，应用晨间说话启动交流，谈谈感触，让大家体会父母的辛劳，激起幼儿为父母分担家务休息的热情。

2、经过考查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长独特商量，定好家务休息方案。

3、让幼儿依据自己订制的家务休息方案，展开家务休息小能手!的家务休息通常优惠。每天在家做一些家务休息，家长把孩子今日所做的家务记载上去。(发记载表)

4、周末让家长对孩子在家的休息启动评估。(在记载表上启动评估)

5、每周一各班评比出班级家务休息之星，成功家园共育。

三、我能行——优惠展现篇

我能行休息技艺大比武：(分年级组启动较量、每班男女各10人)

小班：穿衣服较量。

中班：剥毛豆较量。

大班：上学预备。(整顿书包)

四、我真棒——优惠总结篇

各班在每周评比出的休息之星中引荐2-3名幼儿参选幼儿园的休息小能手评比，休息小能手取得者发予休息奖章启动激励。

五一休息节行未来临，咱们看法到休息节是一个贵重的节日资源，是对孩子启动以辛怠惰动为荣，尊重社会各界休息者教育的极好切入口，为庆贺五一休息节，我园选择于4月28日展开一系列宝宝爱休息，尊重休息者的优惠。

大班：《看法各行各业》

1、看法电力休息者：时期(4月28日9:00)

地点(三楼会议室)

方式：讲座

2、小小记者：4月27日，采访各类休息者。

经过这一系列的优惠庆贺五一节，让孩子了解各行各类的休息者，体验休息者的辛劳，进一步造就孩子尊重休息者、热爱休息者的情感。

中班：《休息最光荣》

时期：4月28日上午9:30

对象：中班三个班级

内容：各自组织小好友从自己身边的大事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，经过这一系列的优惠庆贺五一节，进一步让孩子建立爱休息的看法，孩子们经过自己的休息也感遭到休息是件快乐、光荣的事件。

小托班：《宝宝爱休息》

小班：

1、组织《叠衣服》较量，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意自己的事件自己做。

2、组织剥笋优惠，感触休息带来的快乐。

托班：

1、学习脱便捷的外套、穿脱鞋子，感触小手的灵巧。

2、组织剥豆子优惠，经过剥豆子、尝豆子，感触休息带来的快乐。

幼儿园小班爱休息优惠方案2

一、指点思想:

教育幼儿从小热爱休息,从自己做起,从大事做起,在自己的事件自己做的同时能为他人、为群体服务,造就幼儿的责任感和社会顺应才干。让孩子们在休息真快乐主题中亲身材验到休息的快乐、休息的光荣,从而萌生热爱休息者、珍惜休息成绩的情感。

二、详细布置:

1、时期:20__年4月25日~5月2日

2、地点:本园、各班优惠室和大一班休息室

3、参与对象:全体教员和幼儿

4、优惠担任人:年级组长、各班班主任和任课教员

三、优惠内容:

(1)园内优惠

优惠之一：穿衣服、叠被子较量

先在各自班内启动，每班选出一名的参与园内较量。

优惠之二：给小树花儿浇浇水

教育孩子从小热爱休息，懂得保护花草树木。

优惠之三：园内捡渣滓

教育孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。

优惠之四：庆五一讲成心外事新诗背诵较量

让孩子从故事和新诗中遭到启示和教育，从而懂事休息最光荣的意义。

优惠之五：:为班级做一件事件,如:整顿图书玩具,抹桌椅,浇花等。

优惠之六：为幼儿园做一件事件,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安保的场合)。

(2)园外优惠

优惠之一：庆五一绘画较量

每人在假期里画一幅以五一为主题的绘画，开学来在园里启动参赛。

优惠之二：分享游玩的快乐

激励孩子在这个大好光阴进来游玩，把游玩的环节用照片记载上去，做成海报并上传论坛和咱们一同分享这份快乐。

优惠之三：帮爸爸妈妈做一件事件

如:收拾玩具东西,拿拖鞋,倒渣滓等。

优惠之四：协助爸爸妈妈做一些力不从心的家务活。

四、留意事项:

1、组长做好各班优惠内容、场地的协调。

2、优惠时期组织有序,留意幼儿的安保。

幼儿园小班爱休息优惠方案3

优惠指标

1.能用肢体举措有节拍地体现休息时的愉快。

2.了解周围人的各种休息，萌生爱休息的情感。

优惠预备

阿姨清扫卫生的录像、《休息最光荣》音乐。

优惠环节

一、引发探讨

1.今日教员给大家带来了一段录像，咱们一同来看看，录像里有谁?他们在干什么?

2.观看幼儿园阿姨清扫卫生的录像并交流。

3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)激励幼儿用举措体现阿姨清扫卫生的各种举措。

4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了，仔细的小好友也必定会发如今咱们身边有很多人都在休息，你见过吗?他们在做些什么呢?

5.幼儿构想人们的休息，做出举措请大家猜：这是谁，他在做什么，发现身边爱休息的人们有许多。

二、追随音乐举措

1.听赏音乐：教员也很爱休息，我青睐一边休息一边听音乐，这样会让我在做事的时刻更有精气、更带劲!今日，我把小好友休息时最青睐的一首音乐带来了，咱们一同来听听。

2.教员随着音乐的节拍扮演清洁工阿姨擦窗，幼儿随着音乐的节拍拍手，感触歌曲旋律和节拍。

3.教员重复播放歌曲，请幼儿构想或者有谁也在休息，试着用举措示意(教员适当提示，使举措更显著，并能合乎音乐的节拍)。

4.交流自己创编的举措，独特选用数个示意不同工人的休息举措。

三、扮演发明

1.自在结伴，区分扮作某一工种的工人，随音乐独特练习。

2.轮换地为大家扮演(教员可扮作掌管人，区分引见)。

3.观赏教员的舞蹈扮演咱们爱休息，跟着教员一同舞蹈。

幼儿园小班爱休息优惠方案4

优惠指标：

1.学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道五月一日是休息节。

2.在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱休息的乐趣。

优惠环节：

一、情境导入。

教员扮演狮子大王，孩子们扮演各种生物：小生物们，五月一日是休息节，让咱们大家一同休息起来，来一次性彻底的大排除，让咱们的家园(优惠室)变得洁净又美丽吧!

二、休息第一步：洗洗擦擦优惠室

1.交待经常使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。

2.教员分组请小生物们清扫，疏导他们协作休息：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。

教员小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时刻要同一方向，有法令地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，而后小手搓一搓，把它拧干。

三、休息第二步：户外晒晒小抹布

1.晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个中央都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以经常使用了。

四、休息第三步：评评哪里最洁净

1.狮子大王和小生物们一同看看，摸摸优惠室里的各个中央，评评哪里最洁净。同时，让小生物们体验到休息的乐趣。

五、休息完结语。

小生物们，咱们今后要讲卫生，爱休息。同时，自己的事件自己做，比比谁最怠惰哦!

幼儿园小班爱休息优惠方案5

优惠目的：

1、知道5月1日是国内休息节。

2、知道身边的人都是休息者，他们用休息为大家服务，有尊崇和热爱他们情感。

3、在优惠中造就休息看法，学习休息技艺，体验休息生存。

优惠预备：

1、联合优惠说话：让幼儿懂得休息的辛劳，尊重他人的休息。

2、读报和搜集关于社会资讯，关心身边的事。

3、大班幼儿踊跃介入制造宣传小旗。

4、创设环境：教员和幼儿独特搜集资料，布置成人休息成绩展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人休息的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿休息之用。

选用人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，率领幼儿观察成人的休息。

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幼儿园小班肥壮教案

作为一名人民教员，经常要写一份低劣的教案，借助教案可以让教学上班更迷信化。快来参考教案是怎样写的吧！上方是我帮大家整顿的幼儿园小班肥壮教案6篇，仅供参考，大家一同来看看吧。

幼儿园小班肥壮教案篇1

优惠指标：

1、让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等举措，体验洗东西的觉得。

2、锻炼幼儿自我服务的才干，造就幼儿讲卫生、爱洁净的良好行为习气。

3、使幼儿学会用肢体举措配和游戏的玩法。

4、体会群体协作游戏的快乐。

优惠预备：

1、每位幼儿自带一块手帕

2、每组一只脸盆及肥皂

3、《洗手帕》的音乐

优惠环节：

一、开局局部

1、律动《休息最光荣》进场

2、猜谜语：

一个东西四方方，天天带在我身上。

有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。(谜底：手帕)

二、启动局部

1、了解手帕作用，师提问：

(1)小手帕有什么作用?(2)小手帕脏了怎样办呢?(3)谁来洗呢?

2、入手洗手帕。

(1)教员：小好友们都很无能，都是爱休息的好孩子，今日我就请小好友四人一组试着洗一洗小手绢。为了不让咱们的袖子弄湿，咱们要把咱们的袖子卷一卷。

(2)想一想洗的时刻你是怎样洗的?

(要求：尽量不要把水弄到地上)。

(3)幼儿分组洗手绢。

重点：在幼儿洗手帕的环节中，教员留意启示幼儿体会搓、洗、拧、晒等举措。

3、教员疏导幼儿感知洗手绢的举措。

师：让咱们看一看哪个小好友洗的最洁净?他又是怎样洗的?教员请幼儿扮演洗手绢的举措，如搓一搓、拧一拧、摆一摆等举措。

4、教员和幼儿一同洗手帕，感触洗手帕带来的快乐。

三、完结局部师小结：今日小好友们真无能，不只学会了洗手绢的本事，而且还把它变成了美丽的舞蹈，你们真是太棒了，刚才小手绢通知教员，它想到外边晒太阳，这样它会更洁净更卫生，让咱们带着小手绢到外边晒太阳吧。

教学反思：

开局局部，让孩子们学习日常生存中的模拟举措，如洗、搓、漂等举措。而后，经过教员的示范，依据乐曲强弱、快慢，让孩子们尝试用两种不同力度、速度的洗手帕举措来感触乐曲的韵律。

如今的孩子大多是独生子女，从小失掉父母的心疼，生存中的所有都有小孩儿包办替代，自理才干很差。韵律优惠《洗手帕》，让孩子们充沛看法到自己的事件自己做。经过优惠，孩子们懂得了音乐又快又重时，应怎样洗手帕；音乐又慢又轻时，又应怎样洗手帕。在乐曲开头时的晾手帕又体现出了休息后的愉快心境。

这个优惠让孩子们充沛体验到了休息的快乐，更到达了教育教学的目的。

幼儿园小班肥壮教案篇2

优惠指标：

1、知道高低楼梯的安保知识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。

2、知道勾搭的力气大。

优惠预备：

1、肃清楼道上的阻碍物

2、坚持低空枯燥

3、图书27本

优惠环节：

一、左手和右手

播放音乐：《左手右手》

伸出你们吃饭的时刻，拿小勺子的那只手，举得高洼地，给教员看一看，可恶的小手在哪里？

请放下，如今请你伸出另外一只可恶的小手，举得高洼地，给教员看一看。（音乐完结）

你们知道哪只是左手？哪只是右手吗？

你在做什么事件的时刻，会用到右手呢？

你知道，咱们在走楼梯的时刻，要靠那只手那边走吗？

那你知道，靠右手边走楼梯的时刻，你的右手要做什么事件吗？为什么要这么做？

对了，在咱们走楼梯的时刻啊，右手要扶着墙上的扶手，这样啊，咱们就不容易摔倒了。

二、入手动脚去操作

楼上有一堆书，太多了，教员一团体搬不动，想请你们帮帮我。我要请咱们小二班的小好友排好队，一个跟着一个走上楼梯，右手扶着墙上的扶手，走到楼上去，每团体都用左手拿一本书，而后右手扶着扶手再走下楼梯，回到咱们的教室里。这样，厚厚的一堆书就轻松地搬上去了！

你们情愿协助我吗？

走楼梯的时刻，教员宿愿你们一个跟着一个，不推、不挤，用右手扶着扶手走上去，你们能做到吗？

右手在哪里？好，排队。

幼儿在走楼梯的时刻，教员疏导一般幼儿做正确的举措。

三、总结幼儿优惠状况

谢谢你们协助教员，搬上去这么多书，你们真无能！

幼儿园小班肥壮教案篇3

优惠指标

1、能牵着拖延车协调的走或跑。

2、提高手部及腿部举措的灵便性、协调性。

3、协助幼儿体验和了解故事内容，尝试讲清便捷的事件。

4、幼儿优惠时遵守次第的观念。

优惠预备

矿泉水瓶制成的拖延车四个。

优惠环节

1、指点幼儿练习拖着拖延车走直线、圆圈、s性线。

2、教员观察幼儿玩拖延车举措的协调性。

3、组织幼儿启动拖延车较量，体验较量的乐趣。

教学反思：

教学环节中，幼儿踊跃配合，仔细尝试，在自主练习里失掉了阅历，又在群体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学指标也失掉了圆满的成功。

幼儿园小班肥壮教案篇4

优惠指标：

1.了解故事中肥壮审核的名目，能配合医生启动审核。

2.懂得肥壮审核的关键性。

3.初步了解肥壮的小知识。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.让幼儿知道愉快有益于身材肥壮。

优惠预备：

1.预备一些审核身材用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力表，审核五官的小镜子等。

2.教学挂图一套。

重点难点：

了解故事中肥壮审核的名目，能配合医生启动审核。

优惠环节：

1.稳固幼儿心情，做手指操。

2.出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。

（1）教员给小好友带来一样东西。出示听诊器，问：小好友这是什么呀？谁知道这是干什么用的？找小好友听一下、戴一下。

教员总结：这是听诊器，用来审核人体的心脏，听肺里的杂音用的仪器。医生在给咱们做审核时，咱们要掀起外衣，请小好友掀起外衣，教员做医生给小好友听一下咚咚咚的心跳声。

(2)出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢？通知幼儿这是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直启动测量。

（3）让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小好友谁见过？教员通知幼儿，这是视力表，用来审核小好友视力用的。视力表的字母从大到小，小的字母看的越清楚就说明视力越好。审核时先挡住一只眼睛，而后再换另一只眼睛审核，指出启齿方向。请全体小好友起立练习一下。

（4）让幼儿猜一下，这是干什么用的？

出示审核五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小好友看。知道这些是用来审核小好友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的医疗器械。

小结：以上这些东西都是医生给小好友做肥壮审核用的，肥壮查体不是有病的时刻才去审核的，肥壮审核很关键，经过审核可以让你早知道身材状况，早治疗，能预防不生严重疾病，所以咱们每团体都要做活期的肥壮审核。

3.经过故事让幼儿坚固查体仪器及用途

学小猫叫。教员出示挂图并提问：a：猫妈妈带小猫到医院做肥壮查体，问幼儿谁是猫妈妈?谁是小猫?是谁在对小猫做审核？审核了什么？

出示挂图b：小猫又审核了什么？小猫怎样做的？双脚并齐站直，称体重，量身高。

出示挂图c：小猫又在做什么审核？视力审核，小猫怎样做的？

出示挂图d：象医生还对小猫做了什么审核？故亊讲完后提问；最后象医生怎样褒扬小猫的？小猫怎样回答？

小结：象医生对小猫审核了心脏、称了体重、量了身高、查了视力、审核了五官。小猫说肥壮审核真幽默。

4.组织幼儿模拟查体游戏。

小好友您们说肥壮审核幽默吗？让咱们一同来做肥壮审核吧！组织一般幼儿和教员一同扮演医生为全体启动便捷模拟肥壮审核完结优惠。

优惠反思：

经过这一优惠，疏导幼儿了解人的身材以及体检的部位与方式，让幼儿觉得体检既奥秘又幽默，使幼儿一同在幽默的中成功情形化的展现。

幼儿园小班肥壮教案篇5

优惠指标:

1、经过翻新造就幼儿的构想力和发散思想才干,使幼儿了解球的多种玩法。

2、造就幼儿对球发生浓重兴味和体验一同玩球的快乐。

优惠重点:造就幼儿的构想力和开展思想的才干,并且使幼儿知道球有多种玩法。

优惠难点:关键开展幼儿的构想力和开展思想的才干,并且使幼儿能体验到一同玩球的乐趣。

优惠预备:

1、《快乐转转转》磁带、塑料球(每人一个)2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)3.一盆水、不同种类的球安保要求:提示幼儿不要乱跑,留意团体安保。

优惠环节:

一、开局局部:

教员放《快乐转转转》歌曲,小好友们来和教员一同做静止。

二、展开局部:

1、小好友们很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下。

2、今日,教员给小好友预备了一份礼物,小好友看一看是什么?(出示塑料球)3、小好友想玩吗?(想)在玩球之前,教员有一个要求(小好友要说一说你是怎样来玩球的,才干玩塑料球)。教员置信你们必定会是最棒的!

4、请小好友把球的玩法通知你边上的小好友们。

5、小好友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲身材验一下球有多种玩法和乐趣。看教员这里给小好友预备了这么多好东西。请小好友拿着球微微走到教员这里。今日,你们就用这些资料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些资料都用上,看看谁的玩法最多。

6、教员边放音乐《肥壮歌》,小好友可以自在选用青睐的资料来玩球。(必定留意安保,玩过的要放回原处)7、在玩球的环节中教员问一问小好友球的多种玩法。音乐中止,如今呢?请小好友赶快把你手中的资料放回原处,看哪个小好友放得最快。

8、教员总结(小好友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)。

9、教员发现了一个疑问,有的资料还在静静地躺着。哪个小好友能大胆的给小好友去试一试,看看球还能怎样玩。(请一般小好友试一试,并激励他要大胆构想球该怎样玩)。

三、完结局部:

你们是不是累了,为了激励你们,教员给你们预备了奥秘的礼物。请小好友用最快的速度跑到教员这里。教员出示不同种类的球。请小好友说一说外面有什么内容,并说一说你还见过什么样的球。

幼儿园小班肥壮教案篇6

优惠指标

1、了解多种夏天避暑降温的方法，懂得在炎热的夏季要做好自我包全。

2、了解故事内容，了解一些小生物避暑的方法。

3、增强幼儿的安保看法。

4、初步了解预防疾病的方法。

优惠预备

《怎样最凉爽》教学挂图、教员教学资源。

优惠环节

1、说话引出主题。

夏天这么热，怎样才干让自己变凉爽呢？

2、应用课件边提问边讲述故事。

太阳晒到小鸡身上，小鸡是怎样做的？

小狗、水牛、蜗牛又是怎样做的？

故事中的人们都是用什么方法让自己变凉爽的？

3、出示挂图，独特探讨：还有什么方法能让咱们变凉爽。

疏导幼儿观察挂图，知道除了故事中方法，扇子、电风扇、空调等也可以让咱们变凉爽；适当吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的避暑降温方法。

教员提示幼儿在炎热的夏天要留意自我包全：不在太阳底下长时期暴晒，晒后要多喝水，必要时要涂防晒霜，戴遮阳帽，打遮阳伞；可以多在有风、有阴凉的中央游玩；在水边游玩时要有成人陪伴；不能过多吃冷饮等。

优惠加长：

请幼儿观赏幼儿学习资源⑥第26—27页，增强避暑降温的看法。

教学反思：

此次优惠圆满完结！优惠前我为幼儿创设了宽松自在的优惠气氛，让幼儿在宽松自在的气氛中轻松取得锻炼与提高。优惠环节中，幼儿体现的踊跃被动，都能用较完整的言语回答教员提出的疑问，并能被动与同伴交流。

为了确保事件或上班安保顺利启动，经常要求预先制订方案，方案指的是为某一次性执行所制订的方案类文书。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我搜集整顿的幼儿园小班爱休息优惠方案，仅供参考，大家一同来看看吧。

幼儿园小班爱休息优惠方案1

一、优惠指标：

1.实际增强元旦时期幼儿安保教育，增强幼儿安保防范看法。

2.向幼儿启动防冻、防烫、防交通意外、食品安保、预防传染病等安保防范教育，增强幼儿的自我包全和安保防范看法。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于介入节日的优惠。

4.了解节日中应留意的安保和卫生，增强自我包全的看法。

二、预备：

元旦假期安保PPT课件

三、优惠环节：

(一)引见元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常出当初身材末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量坚持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

(3)袒露皮肤擦护肤品;

(4)正当饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当静止:促成血液循环，提高皮服对凛冽的顺应力。

(三)交通安保。

1.步行安保：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必定要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追赶，或车辆邻近时猛拐横穿。

(4)不准在路线上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路抢先玩、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上传走，须有成年人率领。

2.乘坐公共汽车安保知识：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥堵。高低车均应等车停稳妥前，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的风险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，免得被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，免得伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚人造离开，侧向站立，手应握紧扶手，免得车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎样办?

小好友们要记住，往常应当准确地记住自己家庭所在的地域、街道、门牌号码、手机号码及父母的上班单位称号、地址等，以便要求咨询时能够及时咨询。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。假设迷了路，要从容慌乱，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，免得形成体力的适度消耗和异常。

(五)预防烫伤出现烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的风险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在低空，暖瓶不要放在桌旁床边，免得小儿碰倒形成烫伤。关于严重的各种烫伤，特地是头面、颈部，因随时会惹起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不用包扎，以使创面袒露，与空气接触，可使创面坚持枯燥，并能放慢创面还原。

(六)食品安保小好友们要记住，路边的小食品色彩鲜艳，包装精巧，口感好，多少钱廉价，又有小玩具在外面。这些美丽好看的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正轨的厂家消费的，卫生条件差，不洁净，而且外面还参与了化工原料，对身材有害。自觉拒食渣滓食品，让父母协助选用营养丰盛、绿色肥壮食品。大家相互监视，远离渣滓食品，保护自己的身材。

(七)预防传染病流感盛行的时刻要缩小到人群密集的公共场合。保障肥壮饮食及短缺的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内坚持通风，养成良好的团体卫生习气。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时通知家人，返回正轨医院看病。在学校，要及时通知教员，教员会通知你的家长，带你去看病。治疗时期，不能去学校。要等病齐全好了，才干去学校。

(八)不玩电。小好友们要记住，咱们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安保用电。

四、安保总结，祝小好友们元旦快乐。

教学反思：

安保上班是幼儿园上班的重中之重，它相关到每一名幼儿的安保，牵系着每一位家长的心。

幼儿园小班爱休息优惠方案2

优惠方案：

一、装璜教室，让孩子感触新年来临的浓重气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文明的兴味。

三、制造贺卡，小好友之间相互赠送增进情谊。

四、幼儿扮演节目，方式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁扮演节目。

六、教员赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里肥壮快乐，茁壮生长。

优惠总结：

12月30日上午，咱们幼儿园中一班举办了庆元旦迎新年联欢优惠。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己提高和生长，咱们联合各个畛域的优惠，排演了许多精彩的节目和游戏优惠，有歌曲，歌扮演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，教员组织孩子们用皱纹纸制造拉花来装璜教室，并入手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感触节日的气氛。

上午8:30分，庆贺优惠在歌声《新年好》中拉开了序幕，咱们中班的全体小好友、教员欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接郁郁葱葱的新年。孩子们在歌声中充沛展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的愁容和甜甜的话语，使咱们感遭到了新年的快乐与孩子们生长的喜悦!

在击鼓传球的游戏优惠，展现了孩子们矫捷的思想才干和静止才干。在优惠中，孩子们踊跃介入，勇于竞争。孩子们还把自己精心制造的贺卡，启动相互赠送。经过此优惠加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展现，让他们充沛体验、感遭到节日带来的快乐。

在优惠中咱们遵照面向全体幼儿，让每个孩子失掉锻炼，纵情体现，让孩子感遭到自己雷同失掉教员注重、青睐。整个优惠充溢生机，充溢热情。

欢畅的光阴总是过得持久，但教员对孩子们的祝愿却源远流长，置信在新的一年里我班的孩子们在教员的陪伴和爱的呵护下会肥壮茁壮的生长。

幼儿园小班爱休息优惠方案3

优惠指标：

1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的提高。

2.激励幼儿与同伴们分享食物的快乐，增进情谊;充沛感触节日的快乐。

3.让幼儿能在集面子前大胆扮演、体现自己。

4.让家长踊跃参与，为孩子们做楷模。

5.知道节日时人们关键的庆贺优惠。

6.情愿踊跃参与优惠，感触节日的快乐。

优惠对象：

小班全体幼儿

优惠时期：

20--年12月31日上午

优惠预备：

1.布置园内班内环境，使整个幼儿园弥漫着节日的气氛。

2.每名幼儿预备一句祝愿的话。

3.幼儿预备好自己青睐吃的食物(3～4样)

4.磁带、录音机及幼儿的礼物

优惠环节：

一、带幼儿观赏已布置好的园内环境，让幼儿感触节日的气氛。

教员：小好友，你们知道今日的幼儿园为什么特地的美?

幼儿：快过年了!

教员：你们都看到了，快过年幼儿园都出现了新的变动，小好友们在新的一年里有什么计划?

幼儿自在回答。(点评：开明性疑问提出，引发幼儿大胆构想，相互交流)

二、娱乐优惠开局请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿被迫下台扮演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好好友说一句祝愿的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思：

元旦行未来到，小班幼儿将迎来在园的第一次性迎新年，庆元旦的优惠。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的来往才干和自信念，更为了让孩子们一同渡过一个无心义的元旦，小班段特举办：庆元旦迎新年的食物分享优惠。本次优惠咱们将教育教学和分享优惠融在一同，使幼儿看法到我长大一岁，要学习更多的知识技艺和本事，感触元旦节日的气氛，独特分享欢畅和喜悦。

幼儿园小班爱休息优惠方案4

优惠指标：

1.感触新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿体现自己这一年的收获，让家长同伴为自己欢呼。

2.经过亲子迎新年优惠增进家园咨询，促成家长与教员之间、幼儿与家长之间的互动和咨询，增进彼此的感情。

3.介入节日游戏。

4.情愿踊跃参与优惠，感触节日的快乐。

环境创设：

1.幼儿剪纸展现

2.灯笼鞭炮制造

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制造的烟花装璜舞台

优惠口号：

新年新气候，展现新面貌。我的体现好，我的体现棒，我的体现!

祝愿语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身材棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小好友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

优惠流程：

一、我有小巧手

晨间优惠：

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制造(橡皮泥、粘贴)依据班级特征启动区域优惠。

(2)教员解说幼儿园及班级优惠及照片PPT展现。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现

(1)收场舞——红绸舞

(2)儿歌展现

选用朗朗上口的儿歌，以幼儿团体、小组、男女分组、全体的方式启动展现

《善意境加油站》《五星红旗我爱你》《咱们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

(3)歌曲展现

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天如许美》

《苹果歉收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

(4)舞蹈展现

《挤奶舞》《哈达献给束缚军》《金孔雀微微跳》

三、我有大智慧

兴趣问答：

(1)冬天到了，怎样能让自己变和煦?

(2)请你背诵一首新诗，随机解释名词。

(3)你知道种子是用什么方式流传的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

(4)你知道咱们中国有哪些景色名胜吗?

(5)请你说出中国现代四大发明。

(6)小生物的过冬方式有哪些?

(7)请你展示几个交警罕用手势并说出代表意思。

(8)新的一年，小好友又长大了一岁，你又参与了哪些本事呢?

(9)小好友，马上就是xxxx年了，xxxx年是什么年?你是属什么的?能引见一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理才干夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园小班爱休息优惠方案5

优惠指标：

1、围绕迎新年这一话题，清楚连接地表白自己的愉快心境。

2、宁静凝听同伴的讲话，并感触大家一同说话的愉悦。

3、经过参与节日《迎新年》环境创设，感触介入节日庆贺优惠的乐趣。

优惠预备：

1、物质预备：优惠室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、欲望树、每人预备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡状态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识阅历预备：丰盛裕关过新年的知识阅历，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的小孩儿;引见灯会、联欢优惠、放焰火等优惠。

3、事前取得家长的配合，在教学优惠后的日子里给自己的孩子送礼物。

优惠环节：

(一)经过说话，激起迎新年的愉快心情。

1、疏导幼儿观察优惠室的变动，激起幼儿的愉快心情。

师：发现优惠室有什么不一样?

疏导幼儿自在形容班级的变动。(美丽、陈腐、舒适、繁华、喜庆、快乐等)

师：是为了迎接什么节日的来到?

2、新年倒计时。

师：离新年还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫元旦，那天，全环球人民都要庆贺新年的来到。

3、激励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公进去了，它笑眯眯地迎接新年。人造界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小生物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年轻人的礼物，激励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年轻人给咱们小四班的小好友送礼物了。

一同看新年轻人的礼物：一张贺卡和一棵新年欲望树。

师念贺卡上新年轻人写的话：小好友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健肥壮康、快快乐乐地生长!

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启示幼儿说出周围的人，亲戚、街坊、同伴、各种生物也都长大一岁了。

3、师幼一同围坐在欲望树旁，表白自己的欲望。

师以奥秘的口气通知幼儿：这是一棵神奇的欲望树，只需对着欲望树说出自己的欲望，你的欲望就能够成功。

启示幼儿大胆表白自己的欲望，可以是祝愿家人或好友的欲望，也可以是自己在新的一年里想成功的欲望。请配班教员帮助记载上去，挂在欲望树上。

4、播放新年轻人的录音，萌生对新年的期盼。

新年轻人：孩子们，你们的欲望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)疏导幼儿装扮欲望树，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，咱们要怎样迎接新年轻人的来到呢?

幼儿按自己的志愿选用资料启动操作。

第一组：制造贺卡

资料：卡纸裁剪成各种贺卡状态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制造彩链、拧花、剪窗花，继续丰盛优惠室里的布置。

资料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮新年欲望树。

在欲望树上挂上一些小礼物和装璜用的彩链、彩灯等。

2、教员和幼儿手拉手围着欲望树，快乐地唱、跳，替换新年礼物，再次感触浓浓的新年气氛。

(四)优惠加长：

请家长在优惠后的日子里帮自己的孩子成功许下的欲望。

教研组评析

(一)选材

丰盛多彩的新年包括了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄变动等等，是幼儿学习的教材，教员能依据幼儿的说话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很失当，很合机遇，是幼儿喜闻乐见并感兴味的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的准则中指出：留意环境、应用环境。在优惠中，教员和幼儿独特启动环境创设，让优惠室充溢了欢畅喜庆繁华的气氛。

2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激起心情的情境：首先，把新年拟人化——新年轻人，并奇妙地利用礼物欲望树，启示幼儿大胆表白自己的欲望，接着，用多种方式迎接新年轻人，如装扮欲望树，而后，围坐在欲望树旁一同唱歌、替换礼物。在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋，能大胆地表白，很人造地诱导幼儿自觉地进入情境，感触大家一同说话的愉悦，从而提高书面语表白才干。

(三)从师幼相关看

小班幼儿是言语习气养成的时期，而小班孩子的良好言语习气就是大胆地说出自己的心里话。此优惠，孩子们是在轻松愉快的气氛中启动互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴味转入操作优惠，从孩子的优惠体现可以看出幼儿的优惠热情十分高。整个优惠流程使孩子们沉迷在迎新年的气氛中，幼儿的言语表白才干、操作才干也失掉了开展，幼儿在幽默的优惠中体验快乐，取得了开展。

设计思绪：

《幼儿园教育指点纲要》中指出：开展幼儿言语的关键是创设一个能使他们想说、敢说、青睐说、无时机说，并能失掉踊跃应对的环境。这就要求咱们必定为幼儿创设一个踊跃的言语环境。