包全眼睛 幼儿园大班肥壮畛域课件 (小孩包眼睛的照片)
【教学指标】
1、了解远视给人们生存带来的不便，体会眼睛在学习、生存中的关键作用。
2、学习包全眼睛的正确方法，养成保护眼睛的良好习气。
【教学预备】
阅历预备：初步了解眼睛的作用。
物质预备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习气》幼儿用书、纸笔等。
【教学环节】
一、故事导入，了解远视给人们生存带来的不便。
1、看不清的烦恼
师：当天我请来了一位公主，她在做一些什么奇异的事情?教员播放课件，幼儿观察。
师小结：原来公主得了远视眼。
2、戴上眼镜的烦恼。
师：公主戴上眼镜之后看东西是明晰了，可是也削减了很多新的烦恼。
a、幼儿猜想公主遇到的烦恼。(教案出自：屈教员教案网)如，吃饭时的热气会把眼镜变得含糊……
b、师播放课件，公主自述戴眼镜的烦恼。
二、学习包全眼睛的正确方法。
1、判别正误(了解哪些习气对眼睛无利，哪些习气对眼睛不利)
师：公主戴着眼镜这么费事，她想早日摘掉眼镜，那咱们一同来帮帮她吧!
a、出示各种用眼习气图片，幼儿探讨，判别正误。
b、请幼儿依据失误的习气讲出正确的做法。
师小结：经过你们的协助，公主有了这么多包全眼睛的好方法，(教案出自：屈教员教案网)如今，她要开局做眼球操了，你们情愿跟着公主学一学吗?
三、学做眼球操。
1、播放flash动画眼球操
2、依据图谱学做眼球操(一般、群体练习)
3、跟着动画做眼球操
4、猜想眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事开头，揭晓答案)
四、优惠加长。
出示自制护眼好习气图书，协助幼儿进一步养成包全眼睛的好习气。
【《亮晶晶》】优惠指标:
1、疏导幼儿懂得包全眼睛的关键性和包全眼睛的正确方法。
2、懂得保护眼睛。
3、造就幼儿良好的用眼卫生习气。
4、大胆创编眼保健操，体验成功的乐趣。
优惠预备：
教学课件图片眼睛模型图片远视眼镜
优惠环节：
一、两个小游戏我的眼睛最明亮，我的眼睛最凶猛导入。
1、疏导师幼问好。
明亮的眼睛师：当天，教员带来第一个好玩的游戏，叫做我的眼睛最明亮。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能最快地找出两张图片中的不同之处。预备好了吗?(预备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师：小好友们可以从上往下看，或许从左往右看。看看哪里不一样?(几分钟过去)好，期间到，找到了小好友请举手通知教员。
师小结：看来小好友们的眼睛都是特意明亮的，一下子就找出哪里不同。
凶猛的眼睛师：那教员的第二个游戏就是，不说话，眼睛通知我，如今呢，我请王教员协助我，(教案出自：屈教员教案网)把我手中的小熊博士藏起来，教员闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时刻，我请一切的小好友协助教员，那怎样协助呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚通知我!
哇!小好友们，我可是真的艳羡你们那，有一双明亮的眼睛，还有一双无能的眼睛!眼睛可以协助咱们做很多的事情，让咱们能看到脚下的路，能发现美丽的花朵，能看到一切一切。
可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小好友们的眼睛那样明亮。你们知道为什么吗?
幼：不知道。师：让咱们一同来看看她的故事吧。
二、引出故事-情境扮演《眼镜公主》。
公主伤心的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心境是怎样样的?(伤心、惆怅、不开心)师：对了。为什么公主会伤心呢?让咱们一同来看看终究出现了什么事。
1、出示公主玩手机的图片师：咱们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得怎样样?(特意开心)是的，其实，她曾经玩了很久了，都快一个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干什么呢?
2、(出示图片看电视。)师：大眼睛公主正在干什么?请小好友们细心看看，你发现了什么?谁来说一说?
幼：她看电视时离得很近。
师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱学习的。
3、出示躺着看书图片师：你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿态是怎样样的?
幼：躺着。
师：你们说，她做的对不对?
师小结：缓缓的缓缓的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了，看东西时开局变得含糊了。(出示图片)经常把外婆看成是妈妈，把橘子当成网球，因此闹出了很多笑话。所以，公主如今很伤心，她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮，小好友们能帮帮她吗?通知她应该怎样做?
幼儿：不躺着看书，多吃蔬菜，少玩电脑。
师：咱们班的小好友都是很好的医生呢，你们都说的很棒，然而，如今教员想考考你们了。看看上方的图片，哪些是正确的?哪些是失误的?
三、播放教学课件疏导幼儿判别图片正确与否。
师：咱们来看看这副图，你们觉得对吗?(不对)你怎样看进去了?
师：看看这位小好友。他做的对吗?
师：嗯，当咱们手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样咱们的眼睛就会不舒适。
师：这小男孩很帅气，有没有?，咱们来看看他做的对不对?
幼：正确。
小结：除了咱们在日常行为习气中要学会包全眼睛外，还要养成良好的饮食习气，不能挑食，多吃绿色蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰盛的食物，如胡萝卜。往常还要多锻炼。
创编眼保健操儿歌师：除了这些，教员还有个可以使咱们的眼睛变得愈加明亮，那就是每天坚持做眼保健操，当咱们的眼睛疲劳的时刻，做做眼保健操就会很舒适，让咱们的眼睛安适、休息。
师：教员激励幼儿经过眼睛的举措创编儿歌，咱们约请大眼睛公主跟咱们一同来学学吧!
小眼睛，真无能向上看，向下看上上下下多灵敏向左看，向右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小好友，做眼操，天天锻炼亮闪闪
幼儿园中班肥壮教案
作为一名辛劳耕耘的教育上班者，时常须要用到教案，教案是教材及纲要与课堂教学的纽带和桥梁。低劣的教案都具有一些什么特点呢？以下是我为大家搜集的幼儿园中班肥壮教案8篇，欢迎浏览与收藏。
幼儿园中班肥壮教案篇1
一、优惠指标：
1、了解日常生存中快乐和怄气的事情。
2、尝试运用肢体举措、记载的表白方式来表现各种表情。
二、优惠预备：
小铃一对；图片一张（一面是笑脸，一面是没有五官的脸）；自制大魔方一个（六块大正方形墙塑板拼搭而成的正方体，在正方体的六个面上区分贴有不同的表情图）；数码相机一部和电脑一台。
三、优惠重难点：
让小好友们尝试表现快乐与怄气的不同表情，懂得要笑脸看待好友。
四、优惠环节：
1、有节拍的敲几下小铃，丁丁，丁丁，快过去画画。教员边说边做出号召举措。
丁丁真是个大意的小画家，没画完，他就走了。
2、那咱们一看他画了什么？出示没有五官的脸的图片。这张画丁丁少画了什么呀？幼儿回答的同时教员当场添画上五官，教员要故意添画一个怄气的五官。这个小好友怎样了？请小好友观察怄气脸的图片，回答疑问从哪里看出他很怄气？往常，你碰到什么事也会怄气不开心？
引出幼儿怄气的事情。
：经常怄气是不好的，怄气的时刻，小脸也特意美观。怄气对人的身材也不好。他人怄气的时刻，你也会觉得不开心。
3、张教员有个上策让它快乐起来。这时，故做在与怄气脸说悄然话。
翻图片，出示笑脸图。瞧，如今怎样了？请小好友观察快乐脸的图片，回答疑问从哪里看出他很快乐？往常，你在什么时刻也会很开心呢？引出幼儿快乐的事情。
4、做变脸游戏。
出示大魔方。让咱们一看，这是一个大魔方。魔方上有什么呀？疏导幼儿去观察魔方上六个不同的表情，并尝试着去表现。魔方的本事可大了，它能让你一会儿笑，一会儿哭，咱们和魔方一同来游戏吧！（当魔方最上方一个表情是笑脸，幼儿们就表现出开心的样子。）第一次性，请一般幼儿先来尝试。第二次，分红男女两队，依次启动尝试。在与魔方游戏的同时，请一位教员协助，将游戏中小好友表现出的不同表情用数码相机记载上去。
5、欣赏不同的表情。刚才教员把咱们小好友各种不同的表情，用照相机拍上去了，咱们一看。教员把照相机衔接到电脑上，把记载了孩子们自己的表情逐一出现给幼儿看。笑脸美观，还是怄气的脸美观？
：小好友们也青睐笑脸，笑脸最美丽了，所以咱们看待好好友应该笑脸来面对。宿愿咱们小好友来幼儿园也要高快乐兴的，这样，咱们的身体会更肥壮。
6、小好友都青睐快乐的脸，那咱们把好好友快乐的脸画上去。让小好友找好好友面对面坐，相互观察好好友的笑脸，在纸上记载，完结优惠。
幼儿园中班肥壮教案篇2
优惠指标
1.学习弯腰半蹲走，锻炼静止的耐久性。
2.造就初步的规定看法。
优惠预备
1.音乐：一同走
2.沙袋若干，不同高下的隧道两条。
优惠环节
一、导入
1.幼儿随音乐入场，做热身静止。
教员率领幼儿边念儿歌边举措入场，独特游戏伶俐鼠小弟
二、展开
1.教员疏导幼儿观察隧道，自在施展过隧道的不同方式。
教员：当天鼠妈妈要带孩子们去外面运食粮，看，这是咱们要经过的一条隧道，
你们想想，你有什么上策可以经过这条隧道，大家都来试试看。
2.群体练习
（1）请一般幼儿扮演刚才过隧道的不同方法。
（2）教员依据幼儿的扮演引出弯腰半蹲走。
教员：刚才你们都想出了很好的方法，可是咱们小老鼠在运食粮时很容易被小猫抓住，
咱们要想出一个能很快经过隧道的方法。
3.幼儿群体鱼贯式尝试练习--弯腰半蹲走
4.群体讲述
你在练习中发现了什么疑问？怎样蹲才干更快的经过隧道？
5.教员总结幼儿交换的意见，解说举措要领，进执行作示范。
6.幼儿群体鱼贯式练习一遍，要求慢速经过高隧道。
7.参与难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。
8.再次提出要求，请幼儿加极速度经过不同高度的两条隧道。
9.游戏：运食粮
（1）教员：妈妈寻觅到了一些食粮，请你们帮妈妈去运食粮，好吗？
（2）游戏要求：
小老鼠经过这条高一些的隧道，走过阳关道，运一包食粮，再从矮一些的隧道回来。
（3）幼儿鱼贯式游戏一次性。
三、完结
1.安适身材。
2.把食粮放到指定中央。
幼儿园中班肥壮教案篇3
优惠设计背景
近来天气骤冷，局部幼儿感冒的特意多，针对这种下现象，为了使幼儿知道了生病怎样办，及怎样预防感冒特设计本优惠。
优惠指标
1.了解感冒的一些症状。
2.知道感冒了怎样办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才干好得快。
3.了解基本的预防感冒的生存小知识。
4.了解关键症状，懂得预防和治疗的自我包全看法。
5.知道审核身材的关键性。
教学重点、难点
教学重点：知道感冒的症状及怎样预防感冒。
教学难点：让幼儿自己表述感冒的症状及怎样预防感冒有必定难度，须要教员疏导。
优惠预备
了解本班幼儿近段期间班上幼儿患感冒的状况，多媒体课件。
优惠环节
一．导入。
师：前几天×××没有入园，小好友们知道是什么要素吗？
请那个小好友引见自己由于感冒发烧打点滴所以没来上学。
二．请近段感冒的幼儿引见感冒会惹起身材哪儿不舒适。
三．播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。
小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身有力，发烧等都是感冒的症状，只需咱们往常出现这些状况，就要及时通知爸爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离咱们远远的。
四．了解患病后的做法。
1.疏导幼儿联合生存阅历谈谈感冒了怎样办。（看医生，抓药，打针，重大时须要输液。）
2.假设你感冒了，医生依据病情让小好友打针，甚至输液，你怕不怕？为什么？
小结：感冒了并无法怕，只需咱们踊跃配合医生治疗，身体会很快恢复肥壮的。
五．了解预防感冒的方法。
1．让幼儿探讨预防感冒的方法。
2．看多媒体图片，知道怎样预防感冒。
六．完结优惠。
带幼儿到室外跑步，锻炼身材，增强体质，少生病。
教学反思
针对生存中经常出现的疑问生成的优惠，一方面幼儿觉得有兴味，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身材生长有很大协助。因此本次优惠收到了很好的成果，孩子们听到教员打喷嚏就会马上提示教员，你感冒了，要吃药哦。我要在以后的教学优惠中多抓住生存中有意义的素材，对孩子们启动即时疏导教育。
幼儿园中班肥壮教案篇4
优惠指标：1、知道勤洗澡可以包全皮肤。
2、经过迁徙生存阅历及音乐扮演，初步学习自己洗澡。
3、养成良好生存卫生习气。
优惠预备：音乐磁带《猪小弟》。
小猪图片一张。
幼儿用书人手一册。
优惠环节：
一、出示小猪图片，惹起幼儿的兴味。
它的名字叫猪小弟，咱们一同来听听在它身上出现了怎样的故事？
二、听音乐《猪小弟》。
提问：
1、开局小猪有好友和它游戏吗？为什么没有？（由于它身上全是泥。）
2、起初有好友和它游戏了吗？为什么又有好友了呢？（由于小猪它洗澡以后变洁净了。）
三、组织幼儿探讨：
你爱洗澡吗？为什么要经常洗澡呢？
教员小结：
1、洗澡可以使咱们洁净，这样人很舒适。
2、静止后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易发生细菌，对皮肤不好。
3、经常洗澡，洁净的皮肤可以放出溶菌霉覆灭细菌，包全咱们的皮肤。
四、探讨：你是怎样洗澡的？
五、即兴扮演：
冲水——擦肥皂——搓泡泡——冲水——再搓一搓——冲水。
六、教员弹琴，幼儿随音乐扮演，体验洗澡的乐趣。
你洗洁净了吗？还想洗洗哪？（幼儿自在地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）
开局时就出示幼儿用书，疏导幼儿浏览幼儿用书，知道洗澡的关键性，教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习气。
幼儿园中班肥壮教案篇5
优惠指标
1.知道喝温开水、洗澡、树荫下纳凉、适当的吹空调、吹风扇等关键的避暑方法。
2.初步把握夏天自我包全的方法，增强自我包全看法。
优惠预备
1.《找凉爽》PPT
2.《蘑菇点点》故事视频。
优惠环节
1.教员与幼儿独特探讨，了解夏天避暑的好方法。
提问：夏天来了，咱们会觉得很热，热了小好友们会怎样办?有什么好方法可以让自己凉爽一些?
2.观看《蘑菇点点》视频，疏导幼儿说出让自己变凉爽的方法。
(1)小好友们说了这么多让自己变凉爽的方法，有一个小蘑菇啊也感到很热，咱们一同来看看他是怎样让自己变凉爽的吧。播放《蘑菇点点》视频。
播放完后提问：故事中蘑菇点点用了几种方法降温变凉爽的？幼：用了三种。师：第一种是用什么方法变凉爽的?第二种方法是什么呢?第三种呢?那小好友们再来想一下，除了小蘑菇想的这些方法，还有别的不同的变凉爽的方法吗?和你旁边的小好友相互说一说(幼儿探讨完后提问)，师：如今谁来说一说你想出的方法，小好友真棒，说了这么多的变凉爽的方法。
小结：咱们可以吹空调，开风扇，用扇子扇。教员这里也有让自己变凉爽的方法，咱们一同来看一下吧。
3.播放课件，疏导幼儿说出让自己变凉爽的各种方法。
除了刚才小好友们说的，降温的方法还有很多种，咱们可以少穿衣服，或穿一些觉得凉爽的衣服，比如说：黄色彩、白色彩、绿色彩的，穿短裤、穿凉鞋等等;适外地吃西瓜等水果，多喝温开水，绿豆汤；适外地吹风扇、吹空调；少猛烈优惠等。
4.和幼儿探讨吹空调、吹风扇和吃冷饮应留意什么，让幼儿了解夏天自我包全的基本知识。
咱们在享用凉爽的时刻，有哪些疑问须要留意呢?播放课件：小好友们在吃什么?在家长的指点下过量喝冷饮，冷饮不能喝太多，否则会闹肚子；肚子疼要吃新颖卫生的；吹空调温度低会感冒，空调不能直吹、对吹，要朝一侧吹，温度应该管理在26°；咱们这里没有游泳的设施，不能强行游泳，要把安保放在首位，风扇不能对吹直吹要朝一侧吹，不然容易感冒。
5.疏导幼儿在幼儿园里找凉爽，并说说自己在哪里里找到了凉爽。
幼儿园中班肥壮教案篇6
一、指标：
1、疏导幼儿了解饮食卫生与人体肥壮的亲密相关，知道蛔虫病是怎样回事。
2、知道怎样预防蛔虫病的相关卫生知识。
二、预备
1、录音机、磁带。
2、图片：胖、瘦不同的两个圆圆纸偶娃娃、水果等。
三、环节：
1、出示纸偶娃娃圆圆，以自我引见的方式出场。
圆圆：大家好，我叫圆圆，你们看我长得胖乎乎的，是不是很可恶呀？
幼：可恶。
圆圆：可是这不是如今的我了，如今的我曾经变成这个容貌了，小好友们，请你们说一说，如今的我是什么样子的好吗？
幼：瘦瘦的。
圆圆：那你们猜猜胖胖的圆圆为什么会变瘦了呢？
幼1：不吃饭。
幼2：挑食，吃了不卫生的东西了。
师：小好友的答案可真多呀！如今请圆圆把自己变瘦的故事讲给大家听好不好呀？
2、听录音故事，并逐一出示图片。
教员依据故事情节提问幼儿，疏导幼儿回答疑问并探讨。例：
师：圆圆原来为什么很胖？如今为什么经常肚子疼？
幼1：吃洁净的东西，好好吃饭圆圆就会很胖。
幼2：吃了没有洗洁净的水果，肚子就疼了。
3、围绕故事展开探讨，圆圆为什么变瘦？怎样预防蛔虫病？
师：日常生存中自己应该怎样做？你的身边有没有像圆圆那样的孩子？
4、教员总结:小好友日常生存中应该留意哪些卫生疑问。
师：小好友们当天表现的可真好呀！所以教员要把圆圆送给我的这一篮子水果奖给大家吃，好不好啊？启示幼儿知道把水果洗洁净再吃，讲卫生不生病。并教育幼儿在以后的生存中都要记住讲卫生，养成良好的生存、卫生习气。
幼儿园中班肥壮教案篇7
优惠指标：
1、疏导幼儿看法眼睛的结构、用途。知道6月6日是环球爱眼日。
2、教育幼儿保护眼睛，学习包全眼睛的方法。
3、疏导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、造就幼儿养成良好生存习气的看法。
5、体验游戏的快乐。
优惠预备：
眼睛的结构图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情形图(也可以是孩子和教员的情形扮演)。
优惠环节：
一、谜语导入--《眼睛》
上边毛，下边毛，两边夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的结构，用途1、出示图片疏导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上方有什么?眼睫毛有什么用途?两边像黑葡萄的是什么?眼睛的最两边的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感触一下看不见东西的觉得。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛咱们什么也看不到。
三、疏导幼儿了解包全眼睛的必要性和包全眼睛的方法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后出现了什么事情?
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了远视眼，没有眼镜什么也看不到，所以咱们必定要好好包全咱们的眼睛。
2、欣赏情形扮演或看图片(1)小好友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小好友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小好友的脏手上有很多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，咱们假设感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或许卫生纸擦。
(2)小好友头趴在桌子上画画。
提问：这个小好友哪个中央做的不对?为什么?应该怎样做?往常还要留意什么事情?
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得远视眼。咱们要在看书画画时抬起头，眼睛退出约1尺的距离，往常还要留意不要看电视的期间太长，看书期间长了要向远处眺望一下。不要玩尖利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、生物肝脏等食物。
四、疏导幼儿做便捷的锻炼眼睛的保健操。
1、教员示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，而后向上、左、下、右转动，用手指微微按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上方的肌肉，按摩上方的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的随同下和教员一同做眼睛保健
优惠反思：
经过游戏的方式让幼儿亲自体验了解眼睛的作用，感遭到包全眼睛的关键意义，并初步把握了解便捷的自我包全眼睛的方法。
小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最便捷的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。
幼儿园中班肥壮教案篇8
优惠设计背景
五官与咱们的日常生存毫不相关，经过这节肥壮课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要包全咱们的五官，一面给咱们的日常生存形成不用要的费事。
优惠指标
1、在感知优惠中发现五官，知道五官的称号。
2、观察五官的相对位置和形状特色，初步了解包全五官的普理论识。
3、学习包全五官。
4、初步了解肥壮的小知识。
5、了解关键症状，懂得预防和治疗的自我包全看法。
教学重点、难点
重点：让幼儿在优惠中了解五官，知道包全五官的关键
难点：让幼儿知道五官的称号，在学习中知道五官的关键性
优惠预备
五官图像若干，五官脸谱
优惠环节
1、讲述故事《眉毛搬家》：宝宝累了，很早就休息了。这时房间里传来争持声。原来是五官在争谁的本事大。谁也不让谁。眉毛一声不响，眼睛嘴巴耳朵鼻子认为眉毛一点本事也没有，就把眉毛赶走了。结果宝宝上幼儿园时，汗水流上去。不时流进眼睛里。宝宝摔倒了，鼻子耳朵嘴巴都受伤了。
2、了解五官的作用
提问：你们知道他们是由于什么吵架吗？他们先把谁赶走了？
（五官在为谁的本事大而吵架）（先把眉毛赶走了）
眉毛被赶走后出现了什么事情？
为什么没有了眉毛，宝宝为什么会摔倒呢？（由于眼睛看不见了）为什么眼睛看不见？（由于汗水流进眼睛里了）那为什么汗水会流进眼睛里？（由于眉毛不见了）
小结：眉毛有挡汗水的配置。
3、续讲故事：听了小好友的话，它们都知道了，原来眉毛也有很大的本事，不能少了它。就连忙把眉毛请了回来。（教员把眉毛粘回原来的位置）眉毛不能少，那究竟谁本事大呢？它们一同看着眼睛：眼睛眼睛，你最没有用了，你走吧！眼睛被赶走了。（教员拿掉眼睛）
提问：小好友们想一想没有了眼睛，会怎样呢？（看不见东西了）
体验：如今请小好友们起立，向前走几步闭上眼睛，转过身来再找找自己的位置。
提问幼儿，明明，你们找到自己的位置了吗？（不能)为什么？（看不到了）睁开眼睛，回到位置问幼儿：刚才眼睛看不见了，你们有什么觉得，眼睛有什么作用呢？
(黑黑的、有些惧怕）（有了眼睛可以看到周围的事物）（能够看到周围的事物觉得很幸福）
小结：眼睛可以让咱们看见周围的事物，眼睛不能少。（粘回眼睛）
4、续讲故事：五官他们连忙把眼睛请了回来，眉毛不能少，眼睛不能少，那究竟谁最没有用呢？五官们你看我，我看你，他们又一同说：鼻子鼻子，你最没有用了，你走吧！于是鼻子被赶走了。（拿掉鼻子）
提问：鼻子真的没有用吗？
出示白酒和醋，小好友，你们看我手中的两个小瓶中区分装着，白酒和醋，小好友们想一想，应该用什么方法才干知道那个瓶里是白酒，那个瓶里是醋？（幼儿自在猜想）那咱们用眼睛能区分出它们吗？（不能，它们都是透明的）。那究竟应该怎样做呢？（用鼻子闻）咱们一同来闻一闻。区分请幼儿闻白酒和醋：你闻到的是什么？(酸味、辣味)你是怎样知道的？（用鼻子闻进去的）
体验：用手捏住鼻子有什么觉得？
小结：对啊！鼻子能协助咱们区分气息和呼吸，所以鼻子本事也很大，它能少吗？（不能）连忙把鼻子请回来吧1（粘回鼻子）
5、续讲故事：鼻子不能少，鼻子回来了，嘴巴说：耳朵耳朵，必定是你最没有用了，你走吧！耳朵被赶走了。（取下耳朵）
提问：没有了耳朵会怎样样呢？
体验：捂住耳朵和开放双手，区分体验教员的指令，而后比拟，为什么第一次性小好友都没有反响，第二次大家马上就做出举措了。
（捂住耳朵就听不见了）（开放耳朵听得很清楚）
小结：耳朵能听见声响，所以耳朵不能少。（粘回耳朵）
6、续讲故事：眉毛不能少，眼睛不能少，鼻子不能少，耳朵也不能少，它们一同大声地说：嘴巴嘴巴，必需你最没有用了，你走吧！嘴巴被赶走了。（取下嘴巴）
提问：嘴巴真的能少吗？（不能）（没有了嘴巴，咱们不能吃饭、喝水、说话）
小结：是啊，没有了嘴巴，咱们就不能吃东西，不能说话了，所以嘴巴也不能少。（把嘴巴恢复）嘴巴还有一个作用，你们知道是什么吗？
体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么觉得？你再捏住鼻子开放嘴巴有什么觉得？（不能呼吸）（可以呼吸）
原来嘴巴和鼻子都能协助咱们呼吸。
故事开头：五官当中，眉毛眉毛挡汗水，眼睛耳朵不能少，鼻子嘴巴用得着，五官个个本事高，少了哪个都不好，五官中谁也不能少，所以他们又成为了好好友。
经过故事咱们知道了，五官在生存中缺一无法，那么咱们就要学会包全自己的五官，怎样包全五官呢？
三、学习包全五官
咱们怎样包全咱们的眼睛？（不用脏手揉眼睛，不要用硬的东西碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的中央看书）
怎样包全咱们的鼻子？（不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦）
怎样包全咱们的耳朵？（不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、）
怎样包全咱们的嘴巴？（不用手抠嘴，不往嘴里加大的东西，不大声喊叫）
教员小结：
咱们要包全好自己的五官，首先就应该养成良好的卫生习气和行为习气，这样咱们才干肥壮，才干成为一个痴呆的宝宝。
咦？教员怎样听到五官又吵架了，（教员出示错位五官请幼儿看）他们又分开了，咱们来协助它们好吗？怎样帮呢?（让他们回到自己的位置上才行）
四、拼贴五官
1、你们知道它们在脸上的位置吗？
（眼睛在上方、嘴巴在上方、鼻子在两边、耳朵在头的两侧）
体验：请一名幼儿粘贴五官
教员：小好友你们看看，这位小好友只管把五官的位置贴对了，然而你们看到这样的一张脸有什么样的觉得？（不舒适）不舒适的要素在哪里？你们相互看看在你们的脸在于画上的脸有什么不同（五官位置要对称）
教员总结：（教员边总结边示范）一张脸儿大又宽，弯弯的眉毛圆圆的眼，鼻子长在脸两边，嘴巴长在鼻子上方，耳朵区分在两边，这张脸多像我，笑嘻嘻的真美观。
2、我的这张笑脸拼粘好了，如今小好友也快入手协助你们的五官找准自己的位置，可别让他们再吵架了。
幼儿粘贴，教员区分指点
教学反思
在优惠的一开局，我以故事导入，激起幼儿探求的兴味，故事《眉毛搬家》惹起了幼儿对五官作用的关注，于是，我就带着幼儿一同随着故事情节一同深化。幼儿经过猜猜、看看、想想、等多种方式，在耳濡目染中了解了五官的作用，经过对五官缺一无法的看法后，很人造的就疏导包全五官的话题过去，幼儿在自主说话中都是围绕着卫生习气和行为习气宣布自己的意见，对今后在日常生存中幼儿行为习气的造就，做了一个很好的铺垫。贴五官则要求幼儿准确把握五官位置的基础上，来实现位置的对称，则是对才干强幼儿的提高
幼儿园中班肥壮教案
在教学上班者实践的教学优惠中，编写教案是必无法少的，教案是教学优惠的依据，有着关键的位置。写教案须要留意哪些格局呢？以下是我为大家搜集的幼儿园中班肥壮教案8篇，仅供参考，大家一同来看看吧。
幼儿园中班肥壮教案篇1
优惠指标：
1、懂得人的生存、学习、休息都离不开手，都不只可以做许多事情，还可感知物体的冷、热、软、硬、润滑、毛糙等属性。
2、能多入手做自己能做的事情，并能留意包全自己的小手。
3、开展幼儿的入手才干。
4、考验小好友们的反响才干，锻炼他们的团体才干。
5、使小好友们感到快乐、好玩，在人不知，鬼不觉中应经学习了知识。
优惠预备：
1、有扣子的衣服。
2、口袋箱子一个，外面装有热、冷、软、硬等不同特点的资料。
3、关于手受伤的图片。
优惠环节：
一、游戏导入，惹起幼儿兴味。
1、欣赏手印画。让幼儿了解每团体的手是不一样的。（教员拿一张印有手掌的纸，先把指纹印遮起来）
教员：小好友，你们看看，画上有什么？（手掌）
教员：对了，这是一幅用小手沾上颜料印在纸上方的画，叫手印画。你们再观察一下这两只手有什么不同的中央？（大小不同）
教员：原来啊他们的大小不同，如今请小好友们把小手拿进去，和旁边的小好友相互看看你们的手，长得一样吗？（不一样）（由小游戏引出每团体的手是不一样的)
教员：再来看看这张画上有什么？大的是什么印进去的（大拇指），小的是什么印进去的（小拇指）？
教员：小好友的小眼睛真是凶猛！咱们一同来看法一下咱们的手指吧。
二、经过游戏和操作了解手的各种配置。
1、游戏奥妙的口袋
教员：咱们的小手除了可以制造手印画之外，还能做什么事呢？
教员：教员带来了一个神奇的箱子，外面有好多东西，谁来用小手摸摸外面是什么？（请一般幼儿用手升入箱子里摸一摸，并说说摸到的东西的觉得，猜猜摸到的是什么？）
教员：咱们的小手真凶猛！咱们只需用手摸摸就知道这个东西是冷的还是热的，是软的还是硬的，是润滑的还是毛糙的。
2、幼儿入手操作试验，发现有的事情可以一只手实现，有的事情就须要两只手协作才干实现。
试验：只用大拇指来解纽扣。
教员：原来桌上的游戏都是小好友用两只小手玩的。那咱们的小手这么凶猛，能不能就用一只手来做事情呢？教员这里有一件衣服，咱们来试试上方的扣子能不能用一只手扣起来。（教员先师范，在请一般幼儿过去操作）
教员总结：原来扣纽扣要两只手一同协作才干实现。
三、联合实践，思索并探讨如何来包全小手。
1.经过上述操作，看法到小手的关键性。
教员：咱们的小手真无能！这么无能的小手重不关键？
教员:教员这里预备了一些图片，咱们一同来看一看。
2.观看图片，说说自己的感触。
教员：在图上你们看到了什么？小手受伤了那咱们还能不能玩游戏了？那咱们应该怎样来包全咱们的小手呢？（请一般幼儿回答表述）
四、教员总结
教员：小好友说了好多包全小手的方法，那咱们班的其余小好友还不知道呢，如今让咱们回教室去教教他们吧！
优惠反思：
亮相课我选的是一节社会课《我的小手》。优惠一开局我预备了一张手印画，就是印有手掌印和指纹的画，让幼儿看法到每团体的手都是不一样的，每只手的手指都是不同长短的。还预备了一个奥秘的小箱子，外面放了有冷热软硬润滑毛糙的东西，让幼儿触摸感触物体的属性。然而我在总结这个环节的时刻没有把幼儿感遭到的属性都形容进去。而后经过问小手除了能制造手印画以外还能做什么？引出下一个环节，我预备了剪刀、各种色彩的纸。蜡笔等资料，让他们自己入手感触自己小手的才干。然而关于中班幼儿来说，这个疑问太便捷了，基本不用操作就都能够回答进去了，这一环节齐全可以一句带过。在前面几个环节当中曾经让幼儿了解到小手的关键性，在最后一个环节里让幼儿自在探讨讲述如何来包全小手。然而幼儿的回答和我的总结跟包全小手的内容不符。整个优惠的气氛由于内容的过于便捷而显得点活跃，幼儿只要在一开局的摸奥秘的小箱子的时刻气氛很好。我在上课的时刻由于弛缓也没能关注到一切幼儿，在环节与环节的衔接上做的也不是很到位，宿愿在以后更多上课环节中缓缓提高。
幼儿园中班肥壮教案篇2
优惠指标：
1．知道指甲长了对自己身材及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习气。
2．教育幼儿养成清洁卫生的好习气。
3．初步了解肥壮的小知识。
4．初步了解预防疾病的方法。
5．知道审核身材的关键性。
优惠预备：
无关细菌影响身材肥壮的VCD，图片等。
指点要点：
1．组织幼儿收看无关细菌影响身材肥壮的VCD，图片等。
2．让幼儿在观察、探讨、辨析、交换的环节中，感触体验勤剪指甲的关键性及正确的方法。
探讨：为什么长指甲容易抓伤皮肤？被指甲抓伤的皮肤为什么红肿？
小试验：将剪下的指甲放在加大镜或显微镜下观察。
3．请幼儿园的保健医生引见指甲所藏细菌，以多种路径进入人体，给身材肥壮形成的危害。
4．教育幼儿要勤剪指甲，并请家长配合教育
幼儿园中班肥壮教案篇3
优惠指标
1、能正确看待坏心境，学习大胆清楚的表白自己的心境。
2、感触他人的心境，学会关心他人，失当的表白自己的爱心。
3、学会坚持欢快的心境，造就幼儿热爱生存，快乐生存的良好情感。
4、让幼儿知道欢快有益于身材肥壮。
5、初步了解肥壮的小知识。
教学重点、难点
1、学习大胆清楚的表白自己的心境。
2、失当的表白自己的爱心。
优惠预备
小熊的头饰、情形扮演《小熊,生日快乐》、心境圈：快乐圈、伤心圈若干个、动感和抒情音乐磁带、录音机
优惠环节
1、师扮演小熊，应用情形，表述小熊的心境，惹起幼儿的共鸣。
2、疏导幼儿谈谈自己的坏心境，激励幼儿大胆表述。
(1)小好友，你们必定也有心境不好的时刻吧，是什么事情呢，闷在心里多舒服呀，说进去听听吧。
(2)请幼儿谈谈自己曾有过的坏心境。
总结：有了伤心事，不要闷在心里，给好友说说，好友会给你关心和刺激的，你的心境就会变得好多了。
3、幼儿欣赏情形扮演《小熊,生日快乐》。
4、依据情形扮演启动提问，让幼儿感触小生物之间的关心及爱心的表白。
小熊：为什么我的心境好多了?小生物是怎样关心，刺激我的?
总结：有了好友的关心和爱心，咱们的心境就会快乐起来。
5、疏导幼儿想一想：假设你的同伴心境不好，你会怎样协助，关心他?
(1)让幼儿自在探讨。
(2)请幼儿回答，说出自己的方法，表白自己的爱心。
6、小生物参与出去，和幼儿一同玩游戏心境碰碰碰。让幼儿在游戏中学会分享，相互表白关心和爱心，将坏心境碰掉。
7、幼儿和小生物带着快乐圈，一同吟诵儿歌《他会快乐起来》，在欢快的气氛中完结优惠。
儿歌：他会快乐起来
给他浅笑
给他拥抱
给他关心
给他最真的爱
我置信
他会快乐起来
幼儿园中班肥壮教案篇4
优惠指标
1.知道喜怒哀乐的心情。体验情谊的舒适感。
2.运用形体举措表现不同的心情。
优惠预备
1.图片：观察各种表情
2.图片：各种面部表情
3.铃鼓、节拍轻快的音乐
兴趣练习
兴趣练习
优惠环节
1.出事图片：表情图
请幼儿看图片，找一找，看哪两个表情是一样的?
2.教员扮演几种表情或举措
让幼儿想想：这样的表情或举措让你感遭到的是快乐、怄气、还是惧怕呢?
3.请幼儿说一说，自己在什么状况下会快乐、惧怕、害臊或许怄气。
4.幼儿探讨：
(1)什么时刻会快乐
(2)什么时刻会怄气
(3)什么时刻会哭
(4)什么时刻会惧怕
教员依据幼儿回答启动小结。
5.拓展幼儿思想
(1)快乐的时刻还可以用什么表情或举措表白
(2)惧怕的时刻又可用何种表情或举措表白
(3)怄气的时刻可用何种表情或举措表白。
6.播放音乐或用铃鼓打节拍
请幼儿随着节拍在教室中自在走、爬、跑、跳，
音乐中止，教员就说出一种心情，请幼儿用形体举措表现进去。
优惠加长
让幼儿分组交换优惠中幽默的事。
幼儿园中班肥壮教案篇5
教学用意
蚊子虽小，在我看来却是十分恐惧的小昆虫。据专家考据蚊子退化比人类早两千多年，具有极强繁衍力和顺应力，并是生物链上的关键一环。人若被蚊子叮咬后，除了痒、疼痛、红肿外，蚊子还会传染疟疾、丝虫病、登革热、盛行性乙型脑炎等多种疾病。天渐热，蚊子越来越多，厌恶的蚊子又将嗡嗡飞舞。孩子经常被蚊虫叮咬了，对蚊子的防之、驱之、伐之、灭之是终极指标。为此展开了此次优惠《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》。
教学指标
1、让幼儿了解驱蚊灭蚊的.方法并把握夏天蚊虫叮咬后的解决。
2、初步了解肥壮的小知识。
3、了解关键症状，懂得预防和治疗的自我包全看法。
4、情愿与同伴、教员互动，青睐表白自己的想法。
5、幼儿能踊跃的回答疑问，增强幼儿的行动表白才干。
教学预备
无关蚊子的谜语，蚊子的叫声，图片，蚊子咬人的视频。
教学环节
1、用谜语作为课程的导入吸引幼儿的留意力激起幼儿的猎奇心和学习得踊跃性
2、出示蚊子的图片提问幼儿，让其了解蚊子。
3、播放蚊子的叫声的音频文件。
4、播放蚊子咬人的视频文件让幼儿了解蚊子咬人的环节。
5、提问幼儿能否一切的蚊子都会咬人，针对幼儿的回答作补充或矫正。
6、提问幼儿假设让蚊子咬了该怎样做，让幼儿自在回答，针对幼儿的回答做补充或矫正。
7、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图片提问幼儿使幼儿加深有这些东西的映象。
8、小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。
9、听流传疾病的蚊子，让幼儿了解蚊子是如何流传疾病和把握被叮咬后的解决方法。
优惠加长
1、玩打蚊子的游戏。
2、让幼儿和家长独特寻觅相关蚊子的知识，相互交换增长内容。
相关消息
蚊子叮咬后留意事项
1.在发现蚊子叮咬后，正确的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子微微的弹走。发现蚊子落在自己身材某处，大少数人的想法是你榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其实这种方法十分无法取，这样做法蚊子是被拍死，但其携带的血液中如有病菌，就会渗到血液中，从而经过血液把疾病带给这团体。听说美国一妇女就因拍死蚊子，而使自己得上行染病，最后一命呜呼。
2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，咱们会马上去抓。可是抓挠后，皮肤里的组织液、淋巴液等渗出，肿成一个包，就会越抓越痒，而且还不易衰退，长满红包的赤豆腿就是这样被抓进去的。假设坚持不抓，普通10至15分钟后，痒感就能显著衰退了。
教学反思
在整个优惠环节中，我应提供应幼儿更多发言的时机，扩展幼儿的思想空间，让幼儿回答疑问能够更片面。
无余之处
没有齐全激起他们探讨的踊跃性，以致于探讨期间很短，探讨得不够深入。
幼儿肥壮教育是依据幼儿身心开展的特点，提高幼儿肥壮看法、改善幼儿肥壮态度、造就幼儿肥壮行为，保养和促成幼儿肥壮的系统的教育优惠。本着以肥壮畛域教育为主，加深了解肥壮教育特点的指标展开了此次肥壮畛域教育优惠。使我对肥壮畛域教育这一块有了深层的了解。
最后在以后的上班中我将依据幼儿不同的开展水温和特点，制订不同的指标，使每个儿童在金色的阳光下肥壮开展。
小百科：蚊是小型昆虫，成蚊体长约1.6～12.6mm，呈灰褐色、棕褐色或彩色，分头、胸、腹3局部。
幼儿园中班肥壮教案篇6
设计用意：
球是幼儿比拟感兴味的器材，日常生存中经常看到幼儿户外体育优惠时滚、拍、抛、投等，为了让幼儿在玩球的环节中提高钻、爬、平衡等举措技艺，表现一物多玩，充散施展球在游戏中的多种玩法，特依据中班幼儿的年龄特点，设计了体育优惠送蛋宝宝回家。
教学指标：
1、让幼儿探求球的不同玩法，提高钻、爬、平衡等举措技艺。
2、踊跃参与游戏优惠，体验玩球的兴味。
3、锻炼幼儿的反响才干，提高他们举措的协调性。
4、体验游戏的快乐。
教学预备：
1、球人手一只。
2、平衡木（阳关道）2张、桌子（山洞）4张、椅子（隧道）12张、柜子（消防通道）2张3、音乐《兔子舞》。
教学环节：
一、热身静止：
1、师：你们看教员给你们预备了什么？（球）你们青睐玩吗？咱们如今就和球宝宝做游戏好吗？
2、每团体手里一只球，和教员一同跟着音乐做举措。
二、分组练习，练平衡、钻、爬的举措技艺。
1、持球走阳关道
2、持球钻山洞
3、持球过隧道
4、持球过消防通道
三、游戏送蛋宝宝回家师：当天呀鸡妈妈要请你们帮个忙，帮个什么忙呢？它的蛋宝宝曾经出去一终日了到如今还没有回家，它可着急了，惧怕蛋宝宝在路上会遇到风险，所以它想请你们把蛋宝宝送回家，好不好呀？
路途：阳关道→山洞→隧道→消防通道→鸡妈妈家
四、安适优惠：
师：当天你们胜利的实现了义务，真棒，累了吧，找个中央坐上去息息吧。（听音乐做安适举措）
五、完结。
教学反思：
整个优惠环节，思绪比拟明晰，教态人造，能够依据教案的流程来上课。然而整个优惠环节的气氛有点沉，不能够表现幼儿对优惠的乐趣。
幼儿园中班肥壮教案篇7
1、了解牙齿的作用和一些便捷知识，知道包全牙齿。
2、把握正确的刷牙方法。
3、造就幼儿良好的用牙卫生习气。
1、多媒体课件。
2、每人小镜子一面。口杯、牙刷一副。
一、导入优惠：
1、观看动画片：《牙齿逃跑了》疏导幼儿了解牙齿的用途。
师：当天给小好友们带来了一部美观的动画片，咱们一同来欣赏吧！
看片断（一）
师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接上去会出现什么事呢？
看片断（二）
师提问：你看到了什么？牙齿遭到破坏会受得了吗？接上去又会出现什么事呢？
看片断（三）
师提问：牙齿为什么逃跑了？（由于不刷牙，会龋齿，牙齿怄气了就逃跑了）
没有了牙齿，人会怎样样？（疏导幼儿回答牙齿的用途）
2、牙齿有哪些作用呢？幼儿探讨回答，教员出示课件图片展现牙齿的配置。（咀嚼、发音、美观）
3、小结：牙齿的用途可大了，可以协助咬断嚼碎食物；还可以协助咱们正确发音，使咱们说话清楚；让咱们变得美丽。所以，小好友必定要留意包全牙齿。
二、探求包全牙齿的方法。
1、小好友们有蛀牙吗？请幼儿同伴间相互看看、说说。
2、自己每人拿一面小镜子看看自己有没有蛀牙。
3、出示课件图片，认知龋齿。
师：牙齿十分有用，咱们要包全自己的牙齿，那么该怎样包全咱们的牙齿呢？小好友和小同伴探讨一下吧！
4、联合课件图片，教员小结包全牙齿的方法：早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、活期审核。
5、当天咱们就来学习一下正确的刷牙方法。观看课件《乐乐学刷牙》每位幼儿追随动画一同窗刷牙。
6、看完动画课件，教员联合模型率领幼儿练习正确的刷牙方法。
（教员先示范，再请一般幼儿尝试）
7、扮演《刷牙歌》
三、优惠完结：
1、播放刷牙方法的图片，幼儿在图片提示下体验坚固正确的刷牙方法。
2、幼儿刷牙，教员巡视指点。
幼儿园中班肥壮教案篇8
设计用意
为了改善幼儿的偏食、挑食的现象，依据幼儿的年龄特点、心思特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。
优惠指标
1.了解几种经常出现蔬菜的营养价值。
2.能依据色彩特色给蔬菜分类。
3.青睐并情愿吃多种蔬菜，不挑食。
4.造就幼儿养成良好生存习气的看法。
5.乐于探求、交换与分享。
教学重点、难点
了解蔬菜的营养价值及情愿吃多种蔬菜，不挑食。
优惠预备
1.胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手偶。
2.蔬菜百宝箱(外面装有：西红柿、土豆、黄瓜、萝卜、辣椒、青菜等实物)，幼儿人手一个蔬菜卡片。
3.蔬菜宝宝给幼儿们的一封信。
优惠环节：
(一)教员请幼儿猜谜语，调动幼儿介入优惠踊跃性。
1.教员：圆圆的脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能当菜吃，又能当水果。(谜底：西红柿)
2.教员：紫色的树，开紫花，紫色的果果里盛芝麻。(谜底：茄子)
(二)出示蔬菜百宝箱，教员组织幼儿探讨蔬菜的不同种类。
1.教员：往常你吃过什么蔬菜?请幼儿过去说说。
2.教员：请大家想一想，白色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些?
3.幼儿相互探讨，发言，依据幼儿发言从蔬菜百宝箱里出示相应的蔬菜。
4.教员：请小好友把这些蔬菜宝宝送回家，想想能把几种蔬菜送回一个家?
5.应用各种蔬菜，幼儿人手一个蔬菜卡片，让幼儿依据蔬菜色彩、特色启动分类。(如把青菜、菠菜送回一个家，由于它们都是绿色的)
(三)依据各种蔬菜事物，疏导幼儿了解蔬菜的营养价值。
1.教员：你们青睐吃哪些蔬菜?为什么?
2.幼儿自在发言，表白自己的想法3.教员：咱们听听蔬菜宝宝是怎样说的。
(四)欣赏手偶扮演。
胡萝卜精灵：我长得红红的，身材里有丰盛的维生素A，小好友吃了我，眼睛更明亮。
大蒜精灵：我的本事可真大，小好友和我做好友，我可以帮你杀灭细菌，包全你身材的肥壮。
芹菜精灵：我长得绿绿的，身材里有各种维生素和膳食纤维，小好友吃了，可以大便通顺。
一切的蔬菜精灵：咱们一切的蔬菜都有着很高的营养成分，其中，色彩越深的蔬菜营养价值就越高，尤其是深绿色的蔬菜营养价值更高。所以，宿愿中二班的小好友以后多吃绿叶蔬菜。遇到其它色彩的蔬菜也不能挑食，由于各色蔬菜要搭配食用，这样才可以使蔬菜中的营养素起到互补作用。使吃了这些蔬菜的小好友变得愈加痴呆、肥壮。
幼儿和蔬菜宝宝做好友，说说悄然话。
(五)倾听蔬菜宝宝给幼儿写的一封信，改善幼儿的偏食、挑食现象。
小好友你们好!你们听，厨房的蔬菜在讲着悄然话呢!只听萝卜说：如今的小好友，连看都不看我一眼。其实，不论做汤、做菜还是热炒、凉拌，我都有丰盛的营养价值。这时，豆腐接上了茬儿：我被称为营养之王，可小好友也不青睐我，我可怎样办呀?说着说着就在一旁哭泣起来。这时只听见盘子里的几块鸡骨头插话了：如今的人最青睐咱们，你们看看那么大一只鸡，一顿饭工夫，就剩下咱们几块骨头了!说完，又怏怏不乐地笑起来。蔬菜们正众说纷纭地议论着，忽听菜案上的白菜站起来大声说：看这楼上的大壮，才5岁，体重就70多斤了，都是由于总吃鱼、肉，不吃蔬菜形成的。假设小好友多吃蔬菜，就不会像大壮那样，连上一个台阶都气喘吁吁的!这时，初出茅庐、最有主意的韭菜站进去说：其实偏食的故障都是小好友有意中养成的，韭菜的话获取蔬菜们的分歧批准。接着大家分头探讨总结说：爱戴的小好友们，请记住咱们的劝说吧，为了你们的肥壮，少吃一点肉，多吃点儿蔬菜吧!爱戴的小好友，必定要记住哦!
(六)优惠加长：
幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜
优惠反思：
本次优惠我是先让幼儿猜谜语，调动幼儿介入优惠踊跃性，联合蔬菜实物组织幼儿探讨蔬菜的不同种类，做游戏给送蔬菜宝宝回家激起了解蔬菜的兴味，疏导幼儿了解蔬菜的营养价值，环节组织幼儿欣赏手偶扮演和倾听蔬菜宝宝的信把优惠推向了高潮。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必无法少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
