大班健康领域教案 全面提升幼儿健康素养 (大班健康领域目标)
大班健康领域教案精选
教案 1
活动目标
1. 通过自身探索活动，了解身体能动部位，激发对身体的兴趣。
2. 认识运动与身体健康的关系。
3. 增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉悦情绪。
活动准备
纸盒制作的木头人
各类图案标记
音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等
活动过程
一、出示木头人，激发幼儿参与兴趣
请出木头人，与之问候。
询问木头人状况，为什么不高兴。
幼儿帮助木头人脱掉外衣。
二、探索身体可动部位，并标记
观察扮演木头人的幼儿表演时身体哪些部位在动。
幼儿为自己可动部位贴上标记。
幼儿相互交流，展示标记部位。
个别幼儿展示，启发其他幼儿模仿。
播放音乐，幼儿自由做动作。
三、讨论运动对身体的好处
讲述运动后的舒适感。
讨论运动对身体的益处。
介绍常见的运动项目。
总结：为健康，应从小喜爱并经常运动。
四、表演《眉飞色舞》
幼儿表演《眉飞色舞》。
邀请其他教师共同表演。
教案 2
活动目标
1. 了解蛀牙产生的原因。
2. 掌握爱护牙齿的方法。
3. 认识牙齿结构，学习正确刷牙方法，了解健康刷牙时间。
活动准备
牙刷、牙杯、镜子、封口袋若干
牙医博士图片
《牙医之歌》
活动过程
一、活动导入：牙医博士出场
请出牙医博士，介绍其身份和专业领域。
二、观察讨论，了解蛀牙原因
询问幼儿牙齿疼痛的经历和原因。
照镜子寻找蛀牙。
牙医博士讲解蛀牙形成原因。
三、认识牙齿结构，学习刷牙方法
