幼儿园小班健康教案篇1
活动目标：
- 知道爱护小手，不玩尖利的东西。
- 知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备：
- 相关图片一张
活动过程：
-
请幼儿观察图片，提问：
- 这个小朋友的手怎么啦?
- 好好的小手怎么会出血呢?
- 什么东西会把手划破?为什么?
- 讨论怎样才能使我们的小手不受伤。
-
讨论怎样保护、处理受了伤的手。
- 如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?
- 手受伤了怎么办?
- 手包扎后还要注意哪些事项?
幼儿园小班健康教案篇2
设计意图：
小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的，这一主题活动，充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问：我的小脚长什么样的？别人的脚又是啥样的？我的小脚能干什么呢等等，为了满足幼儿的好奇心，我设计本次活动。
活动目标：
- 通过看一看、摸一摸认识小脚。
- 在游戏活动的过程中，体验小脚带来的乐趣，激发幼儿保护小脚的意识。
- 初步养成良好的卫生习惯。
- 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：
- 知识准备：幼儿已有认识小手的经验
-
物质准备：
- 幼儿围坐成半圆
- 平足塑料模型
- 事先准备好的三条小路（海绵软垫、各种豆类、木板铺成的路）小路以半圆形铺在幼儿的座位后面
活动过程：
- 谈话导入，激发幼儿兴趣
- 探索实践，认识小脚
- 创设环境，组织幼儿提升经验
幼儿园小班健康教案篇3
活动目标：
- 认识五官的功能，知道爱护身体。
- 通过语言、动作等形式巩固五官的名称。
- 知道五官可以帮助我们了解和认识世界。
活动准备：
- 五官教具一套
- 音乐《五官歌》
活动过程：
- 情境导入
- 认识五官
- 体验五官的功能
- 知道如何爱护五官
- 游戏活动
幼儿园小班健康教案篇4
活动目标：
- 认识身体的部位，知道身体的名称。
- 知道身体需要保护，有不舒服要及时告知大人。
- 培养幼儿爱护身体的意识。
活动准备：
- 幼儿用书
- 人体模型
活动过程：
- 看图片，认识身体部位
- 摸一摸，找身体部位
- 学念儿歌《我的身体》
- 人体模型拼图
幼儿园小班健康教案篇5
活动目标：
- 知道细菌无处不在，养成勤洗手的好习惯。
- 了解细菌的危害，知道如何预防细菌感染。
- 掌握正确的洗手方法。
活动准备：
- 肥皂
- 水
- 图片或视频
活动过程：
- 谈话导入，激发幼儿兴趣
- 了解细菌的危害
- 认识细菌无处不在
- 学习正确的洗手方法
- 练习洗手
幼儿园小班健康教案篇6
活动目标：
- 知道天气变化时要及时增减衣物。
- 了解不同气候的穿着要求。
- 养成根据天气变化调整着
