幼儿园大班健康教案：关爱护牙
教学目标
1. 理解牙齿健康的标准，了解蛀牙的原因。
2. 懂得爱护自己的牙齿，养成良好的护牙习惯。
教学重点
理解牙齿健康的标准。
知道蛀牙的原因。
教学难点
懂得爱护自己的牙齿，养成良好的护牙习惯。
教学准备
PPT
牙刷
牙膏
镜子
教学过程
一、导入（5分钟）
猜谜语：竖起你的小耳朵认真的听，如果你猜出谜底，请你把你的小手举起来。小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏（牙齿）。
二、牙齿健康的标准（10分钟）
让幼儿自己说自己认为健康的牙齿是什么样的。
请牙医讲解牙齿健康的标准：
牙齿干净
没有蛀牙
不会疼痛
牙龈颜色正常
没有出血
三、蛀牙的形成（10分钟）
让幼儿思考自己的牙齿是不是健康的。如果有蛀牙，请找出原因。
播放蛀牙形成视频，总结蛀牙形成的原因：口腔不干净、细菌、酸性物质破坏牙齿。
四、保护牙齿的方法（15分钟）
与幼儿讨论保护牙齿的方法。
播放护牙视频，介绍以下护牙好习惯：
早晚刷牙
饭后漱口
少吃甜食
定期口腔检查
五、亲身体验（10分钟）
分发牙刷和牙膏，带领幼儿实际刷牙。
提醒幼儿注意刷牙顺序、方法。
六、总结（5分钟）
回顾牙齿健康的标准和蛀牙的原因。
强调养成良好的护牙习惯的重要性：
早晚刷牙、饭后漱口
少吃甜食、定期口腔检查
鼓励幼儿坚持好习惯，拥有健康的牙齿。
教学反思
通过本次活动，幼儿了解了牙齿健康的标准和蛀牙的原因。同时，通过亲身体验，幼儿掌握了正确的刷牙方法。本次活动有助于幼儿养成良好的护牙习惯，提高口腔卫生意识。
幼儿园大班健康教案：关爱护牙
教学目标
1. 理解牙齿健康的标准，了解蛀牙的原因。
2. 懂得爱护自己的牙齿，养成良好的护牙习惯。
教学重点
理解牙齿健康的标准。
知道蛀牙的原因。
教学难点
懂得爱护自己的牙齿，养成良好的护牙习惯。
教学准备
PPT
牙刷
牙膏
镜子
教学过程
一、导入（5分钟）
猜谜语：竖起你的小耳朵认真的听，如果你猜出谜底，请你把你的小手举起来。小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏（牙齿）。
二、牙齿健康的标准（10分钟）
让幼儿自己说自己认为健康的牙齿是什么样的。
请牙医讲解牙齿健康的标准：
牙齿干净
没有蛀牙
不会疼痛
牙龈颜色正常
没有出血
三、蛀牙的形成（10分钟）
让幼儿思考自己的牙齿是不是健康的。如果有蛀牙，请找出原因。
播放蛀牙形成视频，总结蛀牙形成的原因：口腔不干净、细菌、酸性物质破坏牙齿。
四、保护牙齿的方法（15分钟）
与幼儿讨论保护牙齿的方法。
播放护牙视频，介绍以下护牙好习惯：
早晚刷牙
饭后漱口
少吃甜食
定期口腔检查
五、亲身体验（10分钟）
分发牙刷和牙膏，带领幼儿实际刷牙。
提醒幼儿注意刷牙顺序、方法。
六、总结（5分钟）
回顾牙齿健康的标准和蛀牙的原因。
强调养成良好的护牙习惯的重要性：
早晚刷牙、饭后漱口
少吃甜食、定期口腔检查
鼓励幼儿坚持好习惯，拥有健康的牙齿。
教学反思
通过本次活动，幼儿了解了牙齿健康的标准和蛀牙的原因。同时，通过亲身体验，幼儿掌握了正确的刷牙方法。本次活动有助于幼儿养成良好的护牙习惯，提高口腔卫生意识。
